![\"\"](\"https:\/\/campuscastanhal.ufpa.br\/wp-content\/uploads\/2018\/imagens\/03.marco\/imagem.png\")
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O Campus de Universit\u00e1rio de Castanhal disp\u00f5e do servi\u00e7o de Internet r\u00e1pida \u00e0 comunidade acad\u00eamica atrav\u00e9s da rede sem fio Institucional. Em funcionamento desde Agosto de 2017, 11 modernos r\u00e1dios com capacidade total de 1Gbps foram instalados em pontos de maior circula\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios cobrindo quase 100% do campus, beneficiando diretamente os discentes, docentes e t\u00e9cnico-administrativos, que t\u00eam acesso \u00e0 internet de melhor qualidade, estimulando o ensino, pesquisa e extens\u00e3o na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Os r\u00e1dios foram instalados em pontos estrat\u00e9gicos para garantir acesso \u00e0 internet em diversos pontos. Fernando Takao, analista de TI do Campus de Castanhal, ressalta a import\u00e2ncia da instala\u00e7\u00e3o: \u201cOs equipamentos profissionais instalados permitem um acesso r\u00e1pido, est\u00e1vel e seguro \u00e0 internet\u201d.<\/p>\n
H\u00e1 duas redes para acesso: a “UFPA 2.0 – Institucional” e a “Eduroam”.<\/p>\n
Para ter acesso a rede sem fio “UFPA 2.0 – Institucional” o usu\u00e1rio dever\u00e1 cadastrar um login institucional. Feito isso, o segundo passo \u00e9 configurar o dispositivo (notebook, smartphone ou tablet). As configura\u00e7\u00f5es s\u00e3o feitas apenas no primeiro acesso. Feito isso, as configura\u00e7\u00f5es ficar\u00e3o salvas e o aparelho conectar\u00e1 automaticamente toda vez que identificar uma das redes dispon\u00edveis na UFPA.<\/p>\n
Com o login criado, o usu\u00e1rio tamb\u00e9m passa a ter acesso \u00e0 rede “Eduroam”. Trata-se de um servi\u00e7o de gest\u00e3o de identidades, que faz parte da Federa\u00e7\u00e3o CAFe (Comunidade Acad\u00eamica Federada) e permite realizar a autentica\u00e7\u00e3o e autoriza\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios a v\u00e1rios servi\u00e7os como por exemplo o acesso aos peri\u00f3dicos da Capes e o acesso a Internet em quaisquer institui\u00e7\u00f5es que fazem parte da federa\u00e7\u00e3o, at\u00e9 mesmo no exterior, utilizando, para isso, o login institucional de origem.<\/p>\n
Como acessar a rede eduroam? Clique aqui<\/strong> <\/a>para obter as informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre a Rede Eduroam: https:\/\/www.rnp.br\/servicos\/servicos-avancados\/eduroam<\/a>.<\/p>\n Como acessar os peri\u00f3dicos da Capes pela Federa\u00e7\u00e3o CAFe? Clique aqui<\/strong><\/a>.<\/p>\n As redes s\u00e3o limitadas a pessoas vinculadas \u00e0 institui\u00e7\u00e3o – O<\/strong> acesso \u00e0 internet no Campus de Castanhal n\u00e3o \u00e9 permitido a qualquer pessoa. A medida foi adotada como uma maneira de garantir seguran\u00e7a \u00e0 rede e limitar acessos de usu\u00e1rios externos, que n\u00e3o necessariamente utilizam a rede para o estudo.<\/p>\n Por isso, os usu\u00e1rios precisam ter um v\u00ednculo institucional com a UFPA para utilizar a rede \u201cUFPA 2.0 – Institucional\u201d ou com outras institui\u00e7\u00f5es credenciadas na rede \u201cEduroam\u201d. Alunos e servidores devem solicitar o acesso por meio do site https:\/\/sagitta.ufpa.br\/sagitta\/<\/a>. Ao entrar no sistema, estudantes devem fornecer o mesmo login e a mesma senha que utilizam para acessar o SIGAA. J\u00e1 os docentes e os t\u00e9cnicos devem usar as credenciais do SIGRH.<\/p>\n Para mais detalhes sobre como acessar a rede sem fio do Campus de Castanhal, clique aqui<\/a><\/strong>.<\/p>\n Texto: Mariana Vieira \u2013 UFPA\/Bel\u00e9m, com informa\u00e7\u00f5es de Paula Lopes \u2013 Campus Castanhal<\/p>\n \n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Campus de Universit\u00e1rio de Castanhal disp\u00f5e do servi\u00e7o de Internet r\u00e1pida \u00e0 comunidade acad\u00eamica atrav\u00e9s da rede sem fio Institucional. Em funcionamento desde Agosto de 2017, 11 modernos r\u00e1dios com capacidade total de 1Gbps foram instalados em pontos de maior circula\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios cobrindo quase 100% do campus, beneficiando diretamente os discentes, docentes e … Continue reading