{"id":2185,"date":"2019-02-01T18:19:17","date_gmt":"2019-02-01T20:19:17","guid":{"rendered":"https:\/\/campuscastanhal.ufpa.br\/?p=2185"},"modified":"2019-02-01T18:19:17","modified_gmt":"2019-02-01T20:19:17","slug":"seminario-discute-propostas-de-combate-ao-fechamento-de-escolas-do-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campuscastanhal.ufpa.br\/?p=2185","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio discute propostas de combate ao fechamento de escolas do campo"},"content":{"rendered":"

\"\"\u201cS\u00f3 em 2017, 181 escolas foram fechadas no Par\u00e1 e a maioria na zona rural. Ent\u00e3o, esse semin\u00e1rio \u00e9 importante porque ajuda a publicizar esses dados. Aqui a gente socializa, exp\u00f5e. O semin\u00e1rio \u00e9 esse espa\u00e7o de sensibiliza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o de que a escola \u00e9 fundamental onde ela se realiza.\u201d<\/p>\n

Esse \u00e9 o relato do professor Salom\u00e3o Hage (ICED\/UFPA), coordenador do F\u00f3rum Paraense de Educa\u00e7\u00e3o do Campo e um dos organizadores do II Semin\u00e1rio de Combate ao Fechamento de Escolas do Campo, ao mencionar os objetivos do evento realizado nesta sexta, 01\/02, no Gin\u00e1sio de Esportes da UFPA\/Castanhal.<\/p>\n

O evento foi realizado pelo F\u00f3rum Paraense de Educa\u00e7\u00e3o do Campo \u2013 FPEC e pelos F\u00f3runs Regionais de Educa\u00e7\u00e3o do Campo, em parceria com a Universidade Federal do Par\u00e1 \u2013 UFPA e a Promotoria de Justi\u00e7a da 1\u00aa Regi\u00e3o Agr\u00e1ria do Minist\u00e9rio P\u00fablico Estadual.<\/p>\n

\"\"A programa\u00e7\u00e3o contou com grupos de trabalho, que se reuniram para socializar quest\u00f5es referentes \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em cada local representado no evento, como explicou a professora Eula Nascimento, da Faculdade de Pedagogia da UFPA em Castanhal.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s temos coletivos de diferentes munic\u00edpios, com diferentes perspectivas sobre a educa\u00e7\u00e3o do campo e esses grupos de trabalho foram pensados justamente para que as pessoas pudessem colocar as quest\u00f5es que est\u00e3o impactando a educa\u00e7\u00e3o na sua cidade\u201d.<\/p>\n

A partir das discuss\u00f5es realizadas durante o Semin\u00e1rio, foi elaborado um documento para ser encaminhado ao Minist\u00e9rio P\u00fablico, \u00e0s Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o e \u00e0s Coordenadorias de Educa\u00e7\u00e3o do Campo.<\/p>\n

\u201cA carta escrita aqui relata as problem\u00e1ticas de cada comunidade e representa a s\u00edntese do pensamento coletivo, que visa o enfrentamento desse fechamento das escolas do campo\u201d, concluiu a professora Eula Nascimento.<\/p>\n

Ainda como a\u00e7\u00e3o concreta para evitar que as escolas continuem sendo fechadas, o F\u00f3rum Paraense de Educa\u00e7\u00e3o do Campo criou o Disk Den\u00fancia contra o fechamento das Escolas no Campo, sediado no Campus de Castanhal da UFPA e que encaminha as den\u00fancias ao GT Agr\u00e1rio do Minist\u00e9rio P\u00fablico Estadual.<\/p>\n

O coordenador do Disk Den\u00fancia, professor Carlos Renilton Cruz, falou sobre o que preconiza a lei no que se refere ao fechamento de escolas no pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cHoje, a legisla\u00e7\u00e3o brasileira imp\u00f5e v\u00e1rias quest\u00f5es para o fechamento de uma escola: \u00e9 preciso ouvir a comunidade, al\u00e9m do Conselho Municipal ou Conselho Estadual e construir um relat\u00f3rio circunstanciado pelo \u00f3rg\u00e3o que gesta a educa\u00e7\u00e3o. O que esse movimento, gerado pelo Semin\u00e1rio, vem cobrar, \u00e9 que a lei seja cumprida. Antes de se fechar uma escola, \u00e9 preciso ver o impacto que isso vai causar para a comunidade\u201d, esclareceu.<\/p>\n

\"\"O vice-reitor da UFPA, professor Gilmar Silva, que tamb\u00e9m participou das discuss\u00f5es, destacou a import\u00e2ncia das escolas do campo.<\/p>\n

\u201cEm muitas localidades a \u00fanica representa\u00e7\u00e3o do estado \u00e9 a escola e nesses locais ela extrapola o mero ensinar \u00e0s crian\u00e7as: \u00e9 um espa\u00e7o onde se encontram as fam\u00edlias, onde se fazem as celebra\u00e7\u00f5es, onde se constroem os di\u00e1logos. Por isso, as escolas precisam ser valorizadas, considerando que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 sempre um bom investimento\u201d.<\/p>\n

Texto: Paula Lopes \u2013 Ascom UFPA\/Castanhal
\nFotos: Thiago Bertolino \u2013 Ascom UFPA\/Castanhal<\/p>\n

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