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Na tarde desta segunda-feira, 19\/12, a Faculdade de Matem\u00e1tica da UFPA Castanhal realizou o lan\u00e7amento do Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid).<\/p>\n
O evento teve como tema \u201cRE\/a\u00e7\u00f5es na inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia para\/com a licenciatura em Matem\u00e1tica, Campus Castanhal UFPA\u201d e contou com a participa\u00e7\u00e3o dos coordenadores de \u00e1rea do Pibid, professores Renato Germano, Roberta Braga e K\u00e1tia Li\u00e8ge; bolsistas; ouvintes; al\u00e9m dos professores supervisores das escolas contempladas com o Pibid.<\/p>\n
A professora Roberta Braga destacou as fun\u00e7\u00f5es dos bolsistas. \u201cVoc\u00eas estar\u00e3o duas vezes por semana atuando nas escolas e podem contribuir com o ensino de Matem\u00e1tica nas turmas de ensino fundamental e m\u00e9dio. Para isso, \u00e9 importante que se preparem, estudando conte\u00fados da Matem\u00e1tica, da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e pesquisando formas de propor metodologias diferenciadas de ensino\u201d, elencou.<\/p>\n
O Pibid faz uma articula\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o superior, por meio das licenciaturas, a escola e os sistemas estaduais e municipais. A professora K\u00e1tia Li\u00e8ge explicou por que o Programa \u00e9 importante para todos os envolvidos.<\/p>\n
\u201cO Pibid proporciona aprendizagens para os professores das escolas que nos recebem; para os alunos das turmas atendidas; para os bolsistas, que podem vivenciar, na pr\u00e1tica, o que est\u00e3o aprendendo na gradua\u00e7\u00e3o. O Programa influencia nas avalia\u00e7\u00f5es institucionais das escolas e tamb\u00e9m da pr\u00f3pria gradua\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o, h\u00e1 muito valor agregado\u201d, concluiu.<\/p>\n
O professor Renato Germano abordou sobre as vantagens de ser bolsista Pibid. \u201cQuando se faz uma licenciatura, somente no final do curso \u00e9 que o aluno vai ter contato com a sala de aula, nas disciplinas de est\u00e1gio. J\u00e1 o Pibid, proporciona vivenciar a realidade da escola desde o primeiro per\u00edodo. Ent\u00e3o, esse contato precoce \u00e9 um dos principais ganhos, pois o aluno vai poder perceber se ser professor \u00e9 o que ele realmente quer\u201d, ponderou.<\/p>\n
Deyvison Sud\u00e1rio, aluno da turma de Matem\u00e1tica 2021 do Campus da UFPA \/ Castanhal falou sobre a relev\u00e2ncia de viver, na pr\u00e1tica, as experi\u00eancias do Programa.<\/p>\n
\u201cA import\u00e2ncia de ser um bolsista PIBID, e ainda por cima da CAPES, \u00e9 algo que s\u00f3 tem a agregar em nossos conhecimentos enquanto futuros docentes e nos preparar para algo maior e mais especial. Pibid \u00e9 a passagem para uma forma\u00e7\u00e3o mais exemplar.\u201d<\/p>\n
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Texto: Paula Lopes \u2013 Ascom UFPA\/Castanhal<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na tarde desta segunda-feira, 19\/12, a Faculdade de Matem\u00e1tica da UFPA Castanhal realizou o lan\u00e7amento do Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid). O evento teve como tema \u201cRE\/a\u00e7\u00f5es na inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia para\/com a licenciatura em Matem\u00e1tica, Campus Castanhal UFPA\u201d e contou com a participa\u00e7\u00e3o dos coordenadores de \u00e1rea do Pibid, professores … Continue reading