{"id":7053,"date":"2024-12-11T12:28:59","date_gmt":"2024-12-11T15:28:59","guid":{"rendered":"https:\/\/campuscastanhal.ufpa.br\/?p=7053"},"modified":"2024-12-11T12:28:59","modified_gmt":"2024-12-11T15:28:59","slug":"abertura-do-i-congresso-nacional-de-educacao-especial-inclusiva-traz-debate-sobre-a-formacao-de-professores-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campuscastanhal.ufpa.br\/?p=7053","title":{"rendered":"Abertura do I Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva traz debate sobre a forma\u00e7\u00e3o de professores no Brasil"},"content":{"rendered":"
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Entre os dias 10 e 12 de dezembro est\u00e1 acontecendo o I Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva (CNEEI), evento organizado pelo N\u00facleo de Acessibilidade do Campus da UFPA em Castanhal, em parceria com a Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), com a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Estudos Antr\u00f3picos na Amaz\u00f4nia (PPGEAA), do Campus de Castanhal\/UFPA.<\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o conta com minicursos, oficinas, mesas-redondas entre outras atividades que ocorrem nas cidades de Castanhal (PA), Reden\u00e7\u00e3o (CE) e no campus sede da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).<\/p>\n\n\n\n

Nesta ter\u00e7a, 10, o Congresso foi iniciado no Audit\u00f3rio da Catedral Santa Maria M\u00e3e de Deus, em Castanhal e contou com mesa de abertura, apresenta\u00e7\u00e3o cultural e uma confer\u00eancia intitulada \u201cForma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial no Brasil\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A Professora D\u00e9bora Alfaia da Cunha, coordenadora do CNEEI, destacou a relev\u00e2ncia do evento como uma oportunidade de forma\u00e7\u00e3o para todos os envolvidos. \u201cO I Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva \u00e9 o nosso primeiro ciclo formativo do Parfor Equidade, porque n\u00f3s entendemos que ningu\u00e9m vira professor, como dizia Paulo Freire, na madrugada, a gente se torna professor num processo muito \u00e1rduo de forma\u00e7\u00e3o”, enfatizou. A docente tamb\u00e9m ressaltou o papel hist\u00f3rico de Castanhal na luta pela educa\u00e7\u00e3o especial e a import\u00e2ncia das pessoas e institui\u00e7\u00f5es engajadas nesse processo. “O m\u00e9rito \u00e9 de todas as pessoas, de todas as institui\u00e7\u00f5es, de todos os sonhadores que t\u00eam se envolvido na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade melhor e mais inclusiva”, completou.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 a Professora Maria Lucilena Gonzaga, pr\u00f3-reitora de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o da UFPA, chamou a aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia de pensar a educa\u00e7\u00e3o inclusiva de forma integrada e contextualizada. “A Universidade Federal do Par\u00e1 \u00e9 a maior universidade inclusiva do Brasil porque tem uma popula\u00e7\u00e3o significativa de quilombolas, de ind\u00edgenas, com um n\u00famero consider\u00e1vel de alunos PCDs, mas tamb\u00e9m de servidores PCDs”, afirmou. Ela tamb\u00e9m destacou a relev\u00e2ncia da parceria entre os estados participantes do CNEEI. “Este congresso re\u00fane tr\u00eas estados cuja representatividade para o Brasil \u00e9 important\u00edssima. O Cear\u00e1, sendo um paradigma de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade em meio a tantas adversidades. Minas Gerais, que concentra uma popula\u00e7\u00e3o importante, principalmente de quilombolas junto com o Par\u00e1. E, por fim, o Par\u00e1, que tem na UFPA a maior popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena e quilombola”, pontuou.<\/p>\n\n\n\n

A pr\u00f3-reitora ainda lembrou das conquistas recentes da UFPA, como a aprova\u00e7\u00e3o do Regime Acad\u00eamico Diferenciado para Inclus\u00e3o e Perman\u00eancia de Estudantes de Gradua\u00e7\u00e3o (RADIP-EG), por meio da Resolu\u00e7\u00e3o 5.799\/2024. Segundo ela, o documento reflete o compromisso da universidade com a garantia de direitos. “Pensar na magnitude dessa universidade n\u00e3o \u00e9 dizer aleatoriamente que n\u00f3s somos da maior universidade do norte do pa\u00eds, mas \u00e9 pautar pol\u00edticas que assegurem direitos, para que essa universidade seja, de fato, grandiosa. E uma universidade s\u00f3 \u00e9 grandiosa quando ela pensa a partir do seu territ\u00f3rio e das suas peculiaridades”, concluiu.<\/p>\n\n\n\n

O CNNEI continua nesta quarta (11) e nesta sexta (12), com atividades simult\u00e2neas na UFPA Castanhal, em Reden\u00e7\u00e3o (CE) e na UFJF. A programa\u00e7\u00e3o de encerramento ser\u00e1 realizada em Castanhal, no Audit\u00f3rio da Catedral Santa Maria M\u00e3e de Deus e com transmiss\u00e3o, ao vivo pelo Youtube, e contar\u00e1 com 4 mesas-redondas: \u201cA expans\u00e3o das licenciaturas na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Especial nas universidades p\u00fablicas brasileiras\u201d, \u201cForma\u00e7\u00e3o continuada de professores de sala comum\u201d, \u201cDemandas emergentes: Altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o\u201d e \u201cGest\u00e3o escolar para uma Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva\u201d. Para conferir a programa\u00e7\u00e3o completa, acesse o site: https:\/\/www.even3.com.br\/cneei\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Texto e fotos: Paula Lopes \u2013 Ascom UFPA\/Castanhal<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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