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A Comissão responsável pelo processo seletivo para bolsista da Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação do Campus de Castanhal informa o resultado final do Processo Seletivo para Seleção de Bolsista PROAD (bolsa trabalho).

Candidatos aprovados:
1º Ana Beatriz Abreu Silva
2º Andreza Martins dos Santos

Candidatos em cadadastro reserva:
1º Alexandre André Almeida Barbosa
2º Kamilly da Silva Oliveira

Confira o documento na integra clicando aqui.

Hoje é um dia de muita festa para os mais de 400 estudantes aprovadas(os) no Processo Seletivo Especial para Indígenas e Quilombolas 2024, da Universidade Federal do Pará (PSE I/Q UFPA 2024). Na manhã desta sexta-feira, a UFPA divulgou o listão que traz os nomes de 95 indígenas e 318 quilombolas classificadas(os), que agora devem se preparar para a realização da habilitação ao vínculo institucional, seguindo os trâmites dispostos no edital a ser divulgado pelo Centro de Registros e Indicadores Acadêmicos (CIAC/UFPA).

O PSE-IQ integra as políticas de ações afirmativas da UFPA para garantir o acesso de populações tradicionais ao ensino superior. A oferta de vagas é exclusiva para candidatas(os) indígenas e quilombolas que não realizaram ou iniciaram curso de graduação e que se encontram em condições de vulnerabilidade econômica, social e educacional. Com uma oferta de 788 vagas, em 197 ofertas de cursos de graduação, a edição 2024 do PSE-I/Q teve um total de 2014 candidatas(os) inscritas(os).

Primeiros colocados – Entre os primeiros colocados desta edição do PSE-IQ, há estudantes classificadas(os) para variadas opções de cursos: Medicina, Medicina Veterinária, Psicologia, Direito, Engenharia Sanitária e Ambiental, Sistemas de Informação e Pedagogia.

O primeiro colocado geral do PSE-I/Q 2024 foi o estudante quilombola Martimiano Balieiro da Cruz Filho, que optou pelo curso de Medicina. Já o candidato indígena mais bem colocado, terceiro lugar geral,  foi Riquelme Ropric Bandeiras Guara, da etnia Gavião, do estado do Maranhão, que se classificou para o curso de Psicologia. 

As(os) outras(os) estudantes mais bem colocadas(os) foram: Josias da Silva Santos Junior, 2º lugar geral; Kaylana da Silva Leite, 4º lugar; Josiana Rosario Ferreira, 5º lugar; Carlos Eduardo Tavares Braga, 6º lugar; Roberto Carlos Coutinho da Costa, 7º lugar; Rai Vieira Lima, 8º lugar; Cleidiane Nunes Rodrigues, 9º lugar; Adryelle Simony Gomes Carvalho, 10º lugar.

Habilitação – Logo mais, o Centro de Registros e Indicadores Acadêmicos (CIAC) vai divulgar o edital de habilitação ao vínculo institucional para que as(os) calouras(os) possam consultar as informações necessárias para a realização da habilitação. As(Os) estudantes devem fazer a leitura completa do edital com atenção, pois a não apresentação da documentação solicitada em qualquer uma das etapas pode ocasionar na perda da vaga para a qual foi classificada(o). 

O início das aulas das(os) estudantes habilitadas(os) ocorrerá conforme o Calendário Acadêmico da UFPA em 2024, disponível no site da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UFPA (Proeg). 

Outras oportunidades – Após a habilitação das(os) convocadas(os) nesta primeira chamada, ainda há a possibilidade de serem realizadas repescagens de vagas sem estudantes habilitadas(os) e reoferta de vagas não preenchidas. Para não perder essas oportunidades, esteja atenta(o)  à página do Centro de Processos Seletivos da UFPA (CEPS).

A Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA) informa aos candidatos que participam do Processo Seletivo para Bolsista, conforme Edital 01/2023, que a lista dos candidatos classificados para a entrevista já está disponível. Os candidatos selecionados deverão comparecer no local e horário abaixo especificados:

Data: 21/12/2023

Horário: Das 10h às 12h, por ordem de chegada

Local: Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA), 1º andar do bloco administrativo.

Clique aqui para ver a lista dos candidatos classificados para a entrevista.

Para mais informações, consulte o Edital.

A Universidade Federal do Pará (UFPA) divulgou, na tarde desta segunda-feira, o resultado do Processo Seletivo à Mobilidade Acadêmica Afirmativa 2024 (Mobaf 2024), que oferta vagas em cursos presenciais de graduação. Das 467 vagas ofertadas, 34 foram preenchidas nesta primeira chamada.

O Mobaf tem o objetivo de disponibilizar aos estudantes quilombolas e indígenas oriundos do Processo Seletivo Especial (PSE-I/Q) a possibilidade de trocar de curso. A seleção foi realizada por meio de uma prova de redação em Língua Portuguesa, que foi aplicada nos municípios de Abaetetuba, Altamira, Belém, Bragança, Breves, Cametá, Castanhal, Salinópolis, Soure e Tucuruí. 

Agora, os(as) candidatos(as) classificados(as) devem aguardar a convocação para habilitação ao vínculo institucional, a ser divulgada pelo Centro de Registros e Indicadores Acadêmicos (CIAC).

Reoferta – Na edição de 2024 do Mobaf, ainda há a possibilidade de ser realizada a reoferta de vagas para otimizar a ocupação da totalidade das vagas oferecidas. A publicação sobre as possíveis reofertas de vagas e suas respectivas regras e prazos serão divulgadas a qualquer momento, por meio de comunicado anunciado na página do CEPS.

O Centro de Processos Seletivos (CEPS) da Universidade Federal do Pará (UFPA) disponibilizou, nesta sexta-feira, 1º de dezembro, o resultado do Processo Seletivo à Mobilidade Acadêmica 2024 (Moba 2024). Dos 1.813 candidatas(os) inscritas(os), foram convocadas(os) 85 para a Mobilidade Acadêmica Interna e 134 para a Mobilidade Acadêmica Externa. Agora, as(os) convocadas(os) devem estar atentas(os) à página do Centro de Registros e Indicadores Acadêmicos (Ciac/UFPA) para que não percam a convocação à realização da habilitação ao vínculo institucional.

O Moba 2024 disponibilizou 517 vagas em 161 cursos de graduação, sendo 309 vagas para a demanda interna e 208 para quem pretende ingressar na UFPA, proveniente de vínculos externos. As vagas destinadas a uma determinada modalidade (Interna ou Externa) sem candidatas(os) classificadas(os) foram disponibilizadas às(aos) candidatas(os) da outra modalidade. Assim sendo, 33 candidatas(os) da mobilidade externa ocuparam vagas ofertadas e não preenchidas pela mobilidade interna.

Reoferta – Assim como em outros processos seletivos da UFPA, o Moba 2024 também poderá ter reoferta de vagas. A publicação sobre as possíveis reofertas e suas respectivas regras e prazos será divulgada a qualquer momento, por meio de comunicado publicado na página do CEPS.

A IV Semana Acadêmico-Científica e o IV Seminário sobre Currículo (SEMINS), promovidos pela Faculdade de Pedagogia em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Currículo e Formação de Professores da Educação Básica (GECEB), tiveram início hoje, dia 4 de dezembro, com uma programação repleta de atividades voltadas para professores, profissionais da educação e estudantes.

O evento busca fomentar debates e reflexões sobre currículo e formação de professores da Educação Básica, explorando temáticas essenciais para a realidade amazônica. A programação, que se estende até o dia 6 de dezembro, inclui palestras, mesas-redondas, apresentações de trabalhos acadêmicos, workshops e debates.

A jornada teve início às 8h com o processo de credenciamento, seguido pela mesa de abertura, que teve início às 8h30 e contou com a presença dos professores Madison Ribeiro, Eula Nascimento, Gerlândia Castro e Salomão Muffarej e a discente Juliana Castro.

Às 9h15, teve início a conferência de abertura com o Prof. Dr. Salomão Muffarej Haje, abordando o tema ‘Currículo e Formação de Professores na Amazônia’.

A manhã continuou com uma mesa redonda, explorando temas como currículo, diversidade, direitos humanos e inclusão social na formação docente. A partir das 10h45, os professores Madison Ribeiro, Gerlândia Thijm, Socorro Lima e Marcileno Favacho lideraram as discussões.

Pela tarde, ocorreram diversos minicursos das 14h às 18h, oferecendo uma oportunidade valiosa para aprofundar conhecimentos em áreas específicas relacionadas ao currículo e formação de professores.

O evento segue com a proposta de ser um espaço de discussão aberto para os novos dispositivos legais e as necessidades atuais da profissão docente na região Nordeste da Amazônia Paraense, promovendo a troca de conhecimento e experiências entre os participantes.

Fique ligado para mais atualizações sobre esse evento.

Confira, também, a matéria sobre o evento clicando aqui.

Texto e arte: Ascom UFPA/Castanhal.

A Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação, divulga a 1ª Retificação do edital 01/2023.

No item 8, subitem 8.1 onde LÊ-SE :

8.1 Interessados deverão preencher o formulário de inscrição (ANEXO), e

entregá-lo na Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA) localizada no 1°

andar do Bloco Administrativo, juntamente com o Curriculum Vitae (com comprovações),

histórico escolar e atestado de matrícula, no período de 28 de novembro à 01 de dezembro

de 2023, das 08:30 h às 12h e das 14h às 17h;

LEIA-SE:

8.1 Interessados deverão preencher o formulário de inscrição (ANEXO), e

entregá-lo na Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA) localizada no 1°

andar do Bloco Administrativo, juntamente com o Curriculum Vitae (com comprovações),

histórico escolar e atestado de matrícula, no período de 28 de novembro à 30 de novembro

de 2023, das 08:30 h às 12h e das 14h às 17h e no dia 04 de dezembro de 2023, das

08:30 h às 12h e das 14h às 17h.

Para mais informações, confira o Edital.

A Faculdade de Letras tem o prazer de convidar a comunidade acadêmicapara o lançamento do e-book “JORNADAS INTERNACIONALES DE ESPAÑOL. LITERATURA, CULTURA Y ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA – ELE”. O livro é resultado das “Jornadas Internacionales de Español”. Atividades que ocorreram durante a vigência dos Projetos de Extensão: “Pé na estrada”: língua e cultura hispanófonas para fins específicos (L&CUHFE) – (2020-2022) e “«Leer el mundo»: a formação do leitor literário e as suas interfaces artísticas” (2022-2023).

Os Projetos foram coordenados pelas Professoras Doutoras Iris Barbosa e Gracineia Araújo. Ao total, a proposta está composta por oito textos divididos em temáticas que abordam a literatura, o ensino aprendizagem e os estudos linguísticos. São pesquisas realizadas por diferentes professores de nacionalidades e universidades distintas, dentro e fora do Brasil, que buscam contribuir para o conhecimento de nossos estudantes, em relação aos temas discutidos e o fazer docente.

O evento ocorrerá no dia 30/11/2023 às 19h (Brasil-Chile), pela plataforma zoom. 

Link para o evento de lançamento: https://uach-cl.zoom.us/j/83808002287?pwd=R1FySXRRMWp1cmQyeDg0cFh6ZEIyUT09

Alunos matriculados em qualquer curso de graduação do Campus de Castanhal, cursando a partir do segundo semestre, podem participar da seleção que oferta duas vagas para bolsista da Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA) e mais duas vagas para cadastro de reserva.

O valor da bolsa é 787,98 (setecentos e oitenta e sete reais e noventa e oito centavos) mais auxílio transporte no valor de 220,00 (duzentos e vinte reais). O candidato selecionado precisa ter disponibilidade de 20h semanais, no horário da manhã ou da tarde, para se dedicar às atividades referentes à bolsa trabalho, que terá duração de seis meses, podendo ser renovada por igual período.

Requisitos – Conhecimentos em informática básica, não ser bolsista em projetos de pesquisa ou extensão e não ter vínculo empregatício de qualquer natureza.

Inscrições e seleção – Os interessados em concorrer ao processo seletivo deverão preencher o formulário de inscrição (clique aqui para acessar), e entregar, o período do dia 28 de novembro até o dia 01 de dezembro de 2023 (das 8h30 às 12h e das 14h às 17h), na Coordenadoria de Planejamento, Gestão e Avaliação (CPGA) localizada no 1° andar do Bloco Administrativo, juntamente com o Curriculum Vitae (e as devidas comprovações), histórico escolar e atestado de matrícula. A seleção compreenderá análise do currículo e entrevista (com datas a serem definida e divulgadas).

Para mais informações, confira o Edital.

Texto e arte: Ascom UFPA/Castanhal

Até 2 de janeiro de 2024, estarão abertas as inscrições para os cursos de mestrado oferecidos pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Animal na Amazônia (PPGSAAM) e pelo Programa de Pós-Graduação em Reprodução Animal na Amazônia (ReproAmazon). Ambos os programas, vinculados ao PEX-PG, têm como objetivo fortalecer a cultura da pós-graduação, ampliando a oferta de turmas para atender à demanda social dos municípios, através da parceria com os diversos campi da UFPA.

O PPGSAAM disponibilizará 11 vagas, distribuídas por orientadores em suas linhas de pesquisa, enquanto o ReproAmazon ofertará 10 vagas em seus respectivos certames. As inscrições podem ser feitas até 2 de janeiro de 2024. 

Mais informações podem ser encontradas nos editais específicos:

Edital de seleção especial – Mestrado – ReproAmazon

Edital de seleção especial – Mestrado – PPGSAAM (Link para inscrição via SIGAA)