Universidade Federal do Pará - UFPA
Campus Castanhal

A Universidade Federal do Pará (UFPA) inicia, na próxima segunda-feira, 17 de julho, às 15h, o prazo para adesão à 2ª reoferta de vagas do Processo Seletivo à Mobilidade Acadêmica 2023 (Moba 2023). Nesta reoferta, serão disponibilizadas 699 vagas, para as quais os candidatos poderão concorrer a todas as vagas disponibilizadas para a Área de Conhecimento indicada no ato da inscrição da Moba 2023. As vagas estão distribuídas em 116 ofertas de cursos.

A reoferta possibilita que as(os) candidatas(os) aprovadas(os) não classificadas(os) na primeira chamada em seus cursos escolhidos inicialmente no MOBA 2023 possam concorrer a uma vaga em outro curso, dentro da mesma área de conhecimento, com vagas não preenchidas. A adesão à reoferta deve ser feita na página de inscrição inicial do Moba 2023, por meio de login e senha da(o) candidata(o). 

Quem for classificado(a) em novo curso sairá da sua posição na lista de repescagem do curso originalmente escolhido e será convocado(a) para habilitação ao vínculo institucional no curso em que foi classificado(a) por meio da reoferta.

O prazo para a realização da adesão à reoferta inicia às 15h do dia 17 de julho, e segue por 72 horas. Até o final do período de inscrição a(o) candidata(o) ainda terá a possibilidade de mudar o curso escolhido atualizando a sua nova opção de curso, assim como também poderá desistir da adesão à reoferta.

Mobilidade Acadêmica – O Processo Seletivo à Mobilidade Acadêmica 2023 disponibilizou vagas em cursos presenciais de graduação tanto para a Mobilidade Acadêmica Interna, destinada exclusivamente a alunas(os) ativas(os) em cursos de graduação da UFPA, quanto para a Mobilidade Acadêmica Externa, destinada a candidatas(os) externas(os) já graduadas(os) ou estudantes de outras Instituições de Ensino Superior. No total, foram ofertadas 1.016 vagas em 152 cursos de graduação, sendo 565 vagas para a demanda interna e 451 para quem buscava ingressar na UFPA a partir de vínculos externos. 

Texto e arte gráfica: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

Pelo segundo ano seguido, a Universidade Federal do Pará (UFPA) subiu de posição na avaliação do Times Higher Education Latin America University Rankings 2023, saindo da 75ª para a 71ª colocação. Da Região Norte, no Brasil, a UFPA é a única que figura no ranking. A avaliação internacional foi realizada com base em 13 indicadores de desempenho e teve um total de 197 instituições analisadas, de 15 países da América do Sul e do Caribe. O resultado deste ano foi divulgado na última terça-feira, 4 de julho.

Para realizar o ranqueamento, foram escolhidos indicadores de desempenho capazes de proporcionar uma avaliação mais abrangente e equilibrada, considerando a realidade da região na qual os países se encontram. Divididos em quatro dimensões, os parâmetros avaliados são:  reputação, rendimento, proporcionalidade de servidores por aluno, proporcionalidade de professores doutores por estudante de graduação e proporcionalidade de doutores pelo número de servidores (dimensão ensino); reputação, produtividade e rendimento (dimensão pesquisa); número de citações (dimensão citação); número de estudantes estrangeiros, número de servidores internacionais e número de colaborações internacionais (dimensão perspectiva internacional) e a transferência de conhecimento (dimensão rendimento na indústria). 

A principal dimensão responsável pela melhoria do índice dado à UFPA foi a pesquisa, em que alcançou a nota de 51.6, enquanto havia recebido a nota 46.1 no ano anterior. Na dimensão ensino, o índice foi de 53.3; em citação, 32.7; em colaboração internacional, 26.9, e 43.3 em rendimento na indústria. Na média, a avaliação da UFPA recebeu a nota de 46.5. Entre os países, aquele que teve o maior número de universidades ranqueadas foi o Brasil, com o total de 65, seguido pela Colômbia, com 36; e Chile, com 32. Entre as brasileiras, a instituição melhor posicionada no ranking foi a Universidade de São Paulo, em 2º lugar, atrás apenas da Pontifícia Universidade Católica do Chile, que tem liderado as últimas edições do THE Latin America.

Para o reitor da UFPA, Emmanuel Zagury Tourinho, os rankings internacionais têm reconhecido o protagonismo da UFPA na Amazônia e seu papel, que se destaca também de forma mais ampla no Brasil e na América Latina. “O resultado de mais um ranking em que a UFPA melhora seu desempenho em comparação com as melhores universidades da América Latina reflete o investimento institucional em excelência acadêmica e inclusão social, mesmo com todas as dificuldades dos últimos anos. Não só mantivemos nossa produção científica, como também crescemos e expandimos nossas redes de colaboração em pesquisa e extensão, projetando, cada vez mais, a UFPA no cenário internacional”.

Impact Rankings – No último mês, a Universidade Federal do Pará também integrou um outro ranking internacional do Times Higher Education, o THE (Times Higher Education) Impact Rankings 2023, que avalia as universidades que mais contribuíram para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Nesta avaliação, a UFPA ficou entre as cinco universidades brasileiras melhor ranqueadas, sendo a única representante da Região Norte, e manteve-se entre as 400 instituições com melhor desempenho no mundo.

Para a definição do Impact Rankings 2023, foram avaliadas 1.591 universidades de 112 países, 185 universidades a mais que na edição de 2022.

Texto e arte gráfica: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

A Universidade Federal do Pará (UFPA) divulgou, nesta segunda-feira, 10 de julho, o Edital do Processo Seletivo Especial destinado à seleção diferenciada para candidatos(as) indígenas e quilombolas 2024 (PSE-I/Q 2024). O PSE-IQ oferta 394 vagas para estudantes indígenas e 394 vagas para estudantes quilombolas, em 197 ofertas de cursos de graduação. As inscrições iniciam dia 17 de julho de 2023, via site do Centro de Processos Seletivos da UFPA (CEPS).

O PSE-IQ integra as políticas de ações afirmativas da UFPA para garantir o acesso de populações tradicionais ao ensino superior. A oferta de vagas é exclusiva para candidatas(os) indígenas e quilombolas que não realizaram ou iniciaram curso de graduação e que se encontrem em condições de vulnerabilidade econômica, social e educacional. 

Para a inscrição no processo seletivo, a(o) candidata(o) deve comprovar seu pertencimento étnico a povos indígenas ou comunidades quilombolas, sendo residente ou não em sua comunidade. A Declaração de Pertencimento tem que conter informações sobre o pertencimento, atuação e residência ou não do(a) candidato(a) na comunidade e ser emitida e  assinada por três líderes,  fornecendo-se os números de RG e/ou CPF das respectivas lideranças. No caso de estudantes indígenas, a liderança deve ser da mesma etnia da(o) candidata(o) ou lideranças políticas reconhecidas pelo povo indígena do território de origem da(o) candidata(o). Já para estudantes quilombolas, as(os) líderes devem ser membros da atual Diretoria da Associação que representa legalmente a comunidade.

A seleção consta de uma etapa com prova de redação em Língua Portuguesa, que será realizada no dia 1º de outubro, e outra etapa com a realização de entrevista individual, que ocorrerá nos dias 30 de novembro, 1º, 2 e 3 de dezembro de 2023.

Novidades – Entre as novidades do edital apresentado para o próximo processo seletivo especial, está o aumento do prazo para a realização das inscrições. A ampliação do prazo para 45 dias ocorre em atendimento às demandas de estudantes indígenas e quilombolas, devido às dificuldades de preparação da documentação necessária e de acesso à internet que podem ocorrer durante o prazo. Assim sendo, as inscrições iniciam no dia 17 de julho e seguem até o dia 30 de agosto de 2023.

Houve também a inclusão de Baião, entre as cidades onde serão realizadas as provas pelas(os) quilombolas, em razão da dificuldade logística que estudantes da região enfrentam para o deslocamento. Na edição 2024 do PSE-I/Q, as provas das(os) candidatas(os) quilombolas serão realizadas nas cidades de Abaetetuba, Altamira, Baião, Belém, Breves, Castanhal, Cametá e Soure; e as das(os) candidatas(os) indígenas, em Altamira e Belém.

Além disso, agora o gênero feminino também entrou na lista de critérios de desempate, em virtude das históricas assimetrias encontradas pelas mulheres no acesso às oportunidades acadêmicas em decorrência da naturalização dos estereótipos de gênero que atribuem às mulheres a responsabilidade prioritária pelo cuidado, ocasionando exclusões em espaços acadêmicos e posições de poder e protagonismo político-institucional. 

Recursos –  A partir da publicação do edital no Diário Oficial da União de hoje, aquelas(es) que desejarem entrar com recurso contra este edital têm até o dia 13 de julho para fazê-lo. As solicitações serão recebidas exclusivamente por meio eletrônico, via e-mail atendimentoceps@ufpa.br.

Serviço:

Processo Seletivo Especial para Indígenas e Quilombolas 2024

Inscrições: de 17 de julho a 30 de agosto de 2023

Prova de redação: 1º de outubro de 2023

Entrevista: 30 de novembro, 1º, 2 e 3 de dezembro de 2023

Mais informações no  site do Centro de Processos Seletivos da UFPA (CEPS)

Texto e arte: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

Em  Reunião Extraordinária realizada nesta quinta-feira, 6 de julho, o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da Universidade Federal do Pará (UFPA) aprovou, por unanimidade, o Edital do Processo Seletivo Especial destinado à seleção diferenciada para candidatos(as) indígenas e quilombolas 2024 (PSE-I/Q 2024). A previsão é que o edital seja divulgado já na próxima segunda-feira, 10 de julho, e as inscrições iniciem no dia 17 de julho de 2023.

O PSE-IQ integra as políticas de ações afirmativas da UFPA para garantir o acesso de populações tradicionais ao ensino superior. A oferta de vagas é exclusiva para candidatas(os) indígenas e quilombolas que não realizaram ou iniciaram curso de graduação e que se encontrem em condições de vulnerabilidade econômica, social e educacional. Para a inscrição no processo seletivo, a(o) candidata(o) deve comprovar seu pertencimento étnico a povos indígenas ou comunidades quilombolas, sendo residente ou não em sua comunidade. Na edição 2024 do PSE-I/Q, as provas das(os) candidatas(os) quilombolas serão realizadas nas cidades de Abaetetuba, Altamira, Baião, Belém, Breves, Castanhal, Cametá e Soure; e das(os) candidatas(os) indígenas, em Altamira e Belém.

Em seu parecer, a pró-reitora de Ensino de Graduação da UFPA (Proeg), Loiane Verbicaro, ressaltoo caráter essencial do PSE-I/Q para o desenvolvimento das políticas afirmativas da UFPA, que, “ano após ano, na continuidade aos sucessivos editais, vem oportunizando o acesso de indígenas e quilombolas ao ensino superior, cumprindo a UFPA com seus compromissos e responsabilidade social, bem como possibilitando o desenvolvimento da Amazônia a partir de transformações pela conquista de direitos às populações tradicionais tão negligenciadas e violentadas ao longo da história”.

Novidades – Entre as novidades do edital apresentado para o próximo processo seletivo especial, está o aumento do prazo para a realização das inscrições. A ampliação do prazo para 45 dias ocorre em atendimento às demandas de estudantes indígenas e quilombolas, devido às dificuldades de preparação da documentação necessária e de acesso à internet que podem ocorrer durante o prazo. Assim sendo, a previsão é que as inscrições sejam abertas já no dia 17 de julho e sigam disponíveis até o dia 30 de agosto de 2023.

Houve também a inclusão de Baião, entre as cidades onde serão realizadas as provas pelas(os) quilombolas, em razão da dificuldade logística que estudantes da região enfrentam para o deslocamento. Além disso, agora o gênero feminino também entrou na lista de critérios de desempate, em virtude das históricas assimetrias encontradas pelas mulheres no acesso às oportunidades acadêmicas em decorrência da naturalização dos estereótipos de gênero que atribuem às mulheres a responsabilidade prioritária pelo cuidado, ocasionando exclusões em espaços acadêmicos e posições de poder e protagonismo político-institucional.

Seminário consultivo – Todos os anos, a UFPA realiza um seminário consultivo em busca de promover um espaço dialógico para o aprimoramento e a construção coletiva do Edital do Processo Seletivo Especial para Indígenas e Quilombolas, com o propósito de se avançar com o compromisso de tornar a Instituição cada vez mais inclusiva, diversa e plural, considerando a importância do protagonismo estudantil e de se ouvir os principais afetados pelas políticas de ações afirmativas.

Realizado no mês de junho, o seminário deste ano contou com a participação de representantes da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg), da Assessoria de Diversidade e Inclusão Social (Adis),  da Superintendência de Assistência Estudantil (Saest), do Centro de Registros e Indicadores Acadêmicos (Ciac), do Centro de Processos Seletivos (Ceps), da Associação dos Povos Indígenas Estudantes da UFPA (APYEUFPA), da Associação dos(as) Discentes Quilombolas da UFPA (ADQ), da Federação dos Povos Indígenas do Pará (Fepipa), da Associação das Comunidades Remanescentes de Quilombos do Pará (Malungu), além de representantes de diversas outras unidades da Universidade, que puderam colaborar com a delimitação de todas as etapas da seleção e com a elaboração e finalização do texto do Edital do PSE-I/Q 2024.

Discentes de graduação e pós-graduação contemplados com a carteira Interpass, que solicitaram renovação, podem comparecer à Coordenadoria Acadêmica da UFPA em Castanhal (Bairro Jaderlândia), das 9 às 17h, de segunda a sexta (exceto em feriados e pontos facultativos), para receber o documento que dá direito ao pagamento de meia passagem no transporte intermunicipal no Pará. É importante consultar se seu nome consta na lista de contemplados (clique aqui para acessar).

Foi publicada, nesta terça-feira, 27 de junho, a 4ª Chamada do Processo Seletivo 2023 da Universidade Federal do Pará. Foram convocadas(os) para habilitação ao vínculo institucional 584 estudantes, em 139 cursos, para ingresso no 3º Período Letivo (que inicia em julho) ou no 4º Período Letivo (que inicia em agosto), tomando por base a ordem de classificação e a disponibilidade de vagas nos cursos. As informações para a realização de todas as fases da habilitação ao vínculo institucional podem ser conferidas no edital.

O processo de habilitação do PS 2023 está dividido nas seguintes fases: preenchimento cadastral e envio da documentação pelas(os) calouras(os) via Cadastro Online de Calouros (COC); entrega presencial da documentação original e cópia; validação da autodeclaração de pessoa negra (de cor preta ou de cor parda) ou indígena por Banca de Heteroidentificação ou Banca de Verificação da Autodeclaração Indígena, para candidatos ocupantes de vagas de cotas para pessoas negras ou indígenas, e verificação da condição de pessoa com deficiência (PcD) por Comissão Multiprofissional de Verificação de PcD, para as(os) candidatas(os) classificadas(os) em vagas destinadas a PcD.

Perderá o direito à vaga a(o) candidata(o) que faltar a qualquer uma das etapas para a qual for convocada(o) e/ou deixar de apresentar qualquer um dos documentos solicitados no edital, ou não comprovar a cota para a qual foi classificada(o). Em cumprimento à Ação Civil Pública n.º 1014239-58.2023.4.01.3900, em trâmite perante a 2ª Vara Federal Cível da Seção Judiciária do Estado do Pará – SJPA, as(os) candidatas(os) indeferidas(os) exclusivamente na Banca de Heteroidentificação retornarão para lista de espera nos demais grupos de vaga a que concorreram para o caso de haver novas repescagens. Somente as(os) candidatas(os) que tiverem os seus respectivos vínculos institucionais deferidos estarão aptos à matrícula nas atividades acadêmicas.

Etapas obrigatórias para todos – Na primeira etapa da habilitação, todas(os) as(os) candidatas(os) convocadas(os) na quarta chamada do PS 2023 da UFPA devem acessar o Cadastro Online de Calouros (COC), a partir das 8h do dia 28 de junho de 2023, utilizando número de inscrição e RG informados na inscrição do processo seletivo. Ao acessar o sistema, é necessário preencher os dados cadastrais e anexar a documentação exigida, conforme seu grupo de classificação. A(O) candidata(o) que não realizar o cadastro no COC no período determinado no edital será considerada(o) faltosa(o) e poderá perder o direito à vaga.

A segunda etapa consta da apresentação presencial dos documentos obrigatórios, originais e cópias, nos dias, horários e locais a serem divulgados no Anexo I do edital. A entrega presencial da documentação poderá ser realizada por terceiro, desde que seja apresentada uma procuração pública ou particular, com firma reconhecida em cartório. Em Castanhal, os documentos deverão ser entregues na segunda-feira (03/07/23), das 9 às 12h, no Auditório do GETI.

Verificação de autodeclaração de pessoa negra ou indígena – Além das duas etapas iniciais, as(os) estudantes autodeclaradas(os) pessoas negras que foram convocadas(os) em grupos de vagas de cotas para pessoas negras ou indígenas (E, F, I e J) também vão passar pela avaliação presencial de uma Banca de Heteroidentificação, que tomará como referência exclusivamente o fenótipo social da(o) estudante. O fenótipo social é um conjunto de características pelas quais as pessoas são vistas e consideradas negras (cor da pele, traços faciais, entre outras características físicas), as quais as deixam vulneráveis às discriminações e ao racismo. Para esta avaliação, não serão consideradas informações sobre ascendência ou aquelas contidas em quaisquer documentos. As(Os) candidatos(as) deverão se apresentar nos dias, horários e locais a serem divulgados no Anexo II do edital. que será divulgado na, 29 de junho.

Por sua vez, as pessoas autodeclaradas indígenas também classificadas em vagas de cotas para pessoas negras ou indígenas precisarão apresentar à Comissão de Verificação da Autodeclaração de Indígena autodeclaração éticno-racial e Declaração de Pertencimento a Povo Indígena (original e cópia) ou Registro Administrativo de Nascimento de Indígena (RANI), conforme o edital. O procedimento de verificação da autodeclaração indígena consistirá, tão somente, na verificação da documentação original comprobatória do pertencimento étnico a povo indígena da(o) candidata(o).

Em ambos os casos, uma vez que a avaliação da Banca de Heteroidentificação ou a Comissão de Verificação da Autodeclaração de Indígena resulte no indeferimento da declaração, a(o) candidata(o) poderá apresentar recurso, que será avaliada(o) por uma segunda banca, a Banca Recursal, que emitirá parecer final.

Verificação de autodeclaração PcD – Já aquelas(es) que ingressaram em vagas de cotas para pessoas com deficiência (PcD) terão seus documentos comprobatórios analisados por uma Comissão Multiprofissional de Verificação de PcD (CMV) e poderão também vir a ser convocadas(os) para uma avaliação presencial, caso a comissão julgue necessário. Neste caso, a convocação será divulgada na página do CIAC.

A habilitação da(o) estudante estará condicionada à validação pela CMV da condição autodeclarada de PcD. Uma vez indeferida(o), a(o) candidata(o) ainda poderá interpor recurso de acordo com os prazos do edital.

Dúvidas frequentes – Caso a(o) candidata(o) convocada(o) tenha algum vínculo de aluna(o) com a UFPA, antes de realizar sua habilitação, é necessário que informe a desistência da vaga já ocupada, por meio do sistema Sagitta.

Já aquelas(es) que desejarem desistir da vaga para a qual foram classificadas(os) deverão enviar a solicitação de desistência para o e-mail habilitacao.ciac@ufpa.br, informando no assunto “DESISTENCIA_CURSO_NOME DA(O) CANDIDATA(O)”.

Serviço:

4ª Chamada do Processo Seletivo 2023 (Repescagem)
Lista de convocadas(os)
Data de preenchimento do COC: a partir das 8h do dia 28 de junho de 2023
Demais prazos no edital.
Para mais informações, acesse: ciac.ufpa.br.

Texto e arte: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

Estarão abertas, até o dia 3 de julho, as inscrições para o processo seletivo que oferta 01 (uma) vaga para alunos interessados em desenvolver pesquisa no projeto “O dialogismo e as práticas de linguagem no processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa”.

Requisitos – Ser aluno regularmente matriculado entre o segundo e o sexto semestre do curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa da UFPA/Castanhal; ter disponibilidade de 20h semanais; não possuir vínculo empregatício nem receber bolsas de ensino, pesquisa, extensão ou estágio remunerado; ter curriculum vitae cadastrado na Plataforma Lattes do CNPq.

O/a bolsista selecionado/a receberá o valor de R$ 700,00 e irá atuar no período de setembro de 2023 a agosto de 2024.

Inscrições – Para se inscrever, basta enviar, para o e-mail marciaohuschi@yahoo.com.br, Currículo Lattes, histórico atualizado, atestado de matrícula e ficha de inscrição (anexo 1 do edital). O prazo para envio vai até 03 de julho. Aqueles que não possuírem currículo na plataforma Lattes, podem criá-lo aqui.

Seleção – Os/as candidatos/as que enviarem a documentação de acordo com as exigências do edital, irão realizar avaliação escrita sobre temática relacionada ao Projeto de Pesquisa. A prova será aplicada no dia 05/07/2023, às 14h, no Laboratório de Linguagens. As temáticas e os textos de apoio estão disponíveis no edital, que pode ser acessado aqui.

Para acessar a ficha de inscrição, clique aqui.

Texto: Rômulo Moitinho – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Tadeu Torres – Ascom UFPA/Castanhal

O Programa Idiomas sem Fronteiras oferta duas vagas, sendo uma para bolsista e uma para voluntário, para alunos da UFPA interessados em atuar como professor-tutor de Português Língua Estrangeira.

Público-alvo – Podem participar da seleção alunos da UFPA Castanhal matriculados no curso de Licenciatura em Letras Língua Espanhola e discentes da UFPA Belém matriculados nos cursos de Licenciatura em Letras da Faculdade de Línguas Estrangeiras Modernas (FALEM) e, ainda, alunos do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/ILC).

Pré-Requisitos – Os interessados precisam ter experiência na área de Português Língua Estrangeira (PLE), que poderá ser comprovada de acordo com critérios definidos no edital de seleção. Além disso, é necessário ter disponibilidade de 12 horas semanais para o cumprimento das atividades indicadas no edital e ter conexão com internet estável e equipamento próprio, garantindo a qualidade na realização das aulas e reuniões pedagógicas.

Inscrições – As inscrições podem ser realizadas das 12h do dia 26 de junho até as 12h do dia 29 de junho de 2023, por meio do formulário disponível aqui.

Etapas da seleção – O Processo Seletivo Simplificado será realizado em três etapas de caráter eliminatório e classificatório: análise documental, entrevista e avaliação didática, sendo que as duas últimas fases acontecerão de forma presencial no Campus da UFPA em Belém, no dia 05 de julho. A avaliação didática consistirá na simulação oral de uma microaula de Português Língua Estrangeira – nível A1 ou A2 ou B1 ou B2, com duração de 15 (quinze) a 20 (vinte) minutos, que deverá ser realizada de forma expositiva em Língua Portuguesa.

Remuneração – O valor mensal da bolsa é de R$700 e as atividades serão de 8 horas voluntárias e mais 4 horas práticas, totalizando 12 horas semanais.

Funções do professor-tutor – Algumas das atribuições para os candidatos aprovados na seleção são: participar de curso instrucional sobre a Rede Idiomas sem Fronteiras (IsF) e do processo formativo indicado por seu orientador, ministrar cursos de línguas e cultura do idioma do Catálogo de Cursos IsF para a comunidade acadêmica, desenvolver materiais didáticos ou atividades complementares de ensino do Português Língua Estrangeira, responder pela regência de 1 turma de 4 horas semanais.

Para consultar outras atribuições e para outras informações, acesse o edital.

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Tadeu Torres – Ascom UFPA/Castanhal

O projeto de pesquisa Português Língua Não Materna (PLNM), coordenado pela professora Inéia Abreu, da Faculdade de Letras, vai realizar a segunda mesa-redonda do I Ciclo de Palestras “A Diversidade Linguística e Cultural no Pará”.

Com o tema “Metodologias para a Educação Inclusiva: as relações étnico-raciais e o professor de Língua Portuguesa”, o evento traz, para os debates, os professores da Faculdade de Pedagogia Assunção José Pureza Amaral, coordenador do Programa Universidade no Quilombo e Débora Alfaia da Cunha, coordenadora do Projeto Educação e Ludicidade Africana e Afro-brasileira (LAAB) e pesquisadora em Interculturalidade e Africanidades.

A programação será realizada no dia 21 de junho, às 14h, no Auditório do GETI. As inscrições podem ser realizadas no início do evento.

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Divulgação – Projeto de Pesquisa Português Língua Não Materna (PLNM)