Professor da Universidade Federal do Pará há 30 anos, José Guilherme dos Santos Fernandes vai defender, no dia 11 de julho, a partir das 9h, em transmissão ao vivo pela internet, memorial sobre sua trajetória na docência e na pesquisa. A defesa visa à progressão funcional à classe única de Professor Titular da UFPA.

“Essa será minha ‘prestação de contas’ da atuação docente desde 1992, quando iniciei como professor substituto justamente no campus onde hoje me encontro, Castanhal, depois de estar lotado em Belém e Bragança, e em um sem número de municípios paraenses, em missões de formação e pesquisa. Muito devo a essa instituição acadêmica, que não apenas ofereceu boa parte de meus estudos, mas deu sentido à minha vida”, relata o professor doutor da Faculdade de Letras e do Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia.

Currículo – José Guilherme Fernandes possui doutorado em Letras pela UFPA; é Bolsista Produtividade em Pesquisa PQ2 do CNPq; coordena o grupo de pesquisas Colaboratório de Interculturalidades, Inclusão de Saberes e Inovação Social (COLINS); é membro da Red Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina, da Universidad Nacional Tres de Febrero, Buenos Aires, Argentina, sendo, também, Investigador Posdoctoral Visitante do Centro Interdisciplinario de Estudios Avanzados (CIEA) nessa universidade; é sócio colaborador na Associação Brasileira de Antropologia (ABA); é Membro Associado do CIÈRA (Centre Interuniversitaire d’Études et de Recherches Autochtones), Polo Montreal, Canadá.

A vasta experiência como professor e pesquisador levou o Dr. José Guilherme a criar e coordenar o Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazonia em 2016, com a primeira turma iniciando suas atividades em 2017. O docente expõe os objetivos da iniciativa de se investir em um programa interdisciplinar na região.

“A intenção do Programa é estudar os discursos, práticas e saberes da ação do homem sobre a região, abrangendo tanto os efeitos construtivos quanto destrutivos dessas ações. A área de concentração denominada Estudos Antrópicos tem por objetivo investigar e estudar realidades e modelos culturais e científicos em contato, propondo projetos e/ou ações relativos à compreensão da antropia em seus desdobramentos na sociobiodiversidade e na interação de saberes”, descreve.

José Guilherme também coordenou a proposta de criação do PPG em Linguagens e Saberes na Amazônia (PPLSA), do Campus de Bragança, em 2010, sendo aprovada para início em 2011, atuando como seu primeiro coordenador de 2011 a 2013.

As duas iniciativas à frente da pós-graduação demonstram o compromisso do docente com a interiorização da pós-graduação stricto sensu na Amazônia, a partir da UFPA. Além disso, o professor, neste ano de 2022, ainda aprovou a proposta de especialização em Geoprocessamento e Gestão Ecoterritorial, após aprovação da proposta em edital da SECTET, do Governo do Pará, que irá funcionar no núcleo universitário de São Caetano de Odivelas, vinculado ao Campus de Castanhal.

Em relação à atuação como pesquisador, destacam-se os trabalhos realizados em comunidades amazônicas, com o objetivo de promover a integração colaborativa (inclusão de saberes) entre a academia e as comunidades autóctones, considerando-se seus saberes e práticas culturais em interação, nos espaços e paisagens de ocorrência.

“A pesquisa colaborativa deve se encaminhar para ações de transformação ou de minimização de problemas socioambientais e culturais. A nosso ver, a pesquisa colaborativa pode instaurar a solidariedade criativa, conduzindo-nos para a inovação social como estratégia para dar resposta a um problema de ordem social (de intraclasse ou interclasse, de hegemonia e identidade, de práticas de bem estar e bom viver)”, destaca o pesquisador.

Todos esses caminhos e outras particularidades da trajetória do professor José Guilherme serão apresentados na defesa intitulada “Chão de Siriúba: Memorial Descritivo e Construção de Sentidos Acadêmicos”, para a qual o docente deixa o convite à comunidade acadêmica.

“Gostaria de compartilhar esse momento como forma de agradecimento pelo oferecido a mim, mas também como reconhecimento de que a universidade pública, gratuita e de qualidade pode e deve transformar as pessoas. E agora eis o momento de fincar pé no meu chão de siriúba, atando as duas pontas da existência, estornando o que aprendi na academia e nos manguezais às margens de minha origem, o rio Mojuim”, conclui.

Serviço:
Defesa de Memorial do Prof. Dr. José Guilherme dos Santos Fernandes
Tema: “Chão de Siriúba: Memorial Descritivo e Construção de Sentidos Acadêmicos”
Data: 11 de julho de 2022
Horário: 9h
Local: Canal do Colins no Youtube
Banca examinadora:
-Prof. Dr. Edilberto Rozal (Presidente – UFPA Castanhal)
– Iraildes Torres (Avaliadora Externa – UFAM)
– Marie-Hélène Catherine Torres (Avaliadora Externa – UFSC)
– Otávio Lopes (Avaliador Interno – NUMA UFPA)
– Wagner Luiz Barbosa (Avaliador Interno – NUMA UFPA)

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Imagem: Divulgação

O Instituto de Medicina Veterinária (IMV) da Universidade Federal do Pará realizou, na última terça-feira, 28 de junho, cerimônia de posse conjunta de novos dirigentes. Na ocasião, o reitor da UFPA, Emmanuel Zagury Tourinho, deu posse aos professores Pedro Paulo Maia Teixeira e Sheyla Farhayldes Souza Domingues, eleitos respectivamente como novos diretor-geral e diretora-adjunta do IMV; às professoras Talita Bandeira Roos e Gabriela Riet Correa Rivero, eleitas aos cargos de diretora e vice-diretora da Faculdade de Medicina Veterinária; e ao professor Roberto Thiesen, eleito como novo diretor-geral do Hospital Veterinário, juntamente com o Médico Veterinário Marcos Dutra Duarte, novo diretor-adjunto.

Integraram a mesa solene, ainda, o vice-reitor Gilmar Pereira da Silva; o coordenador geral do Campus de Castanhal, Bruno Souza Lyra Castro; além de representantes das gestões anteriores, o professor Francisco Plácido Oliveira, ex-diretor-adjunto e da Médica Veterinária Cinthia Távora, ex-diretora-geral do Hospital Veterinário. Prestigiaram o evento, membros da comunidade acadêmica e administrativa do Instituto; o Prof. Nelson José de Souza Junior, pró-reitor de Extensão; a Profa. Rosa Helena de Sousa, coordenadora do Campus de Capanema; a Profa. Nazaré Fonseca de Souza, presidente do CRMV – PA; e Almir José Lopes Campos, presidente do Sindicato Rural de Castanhal.

Iniciada a sessão, o reitor e os novos dirigentes assinaram os termos de posse. Em seguida, durante os pronunciamentos, os ex-diretores teceram falas acerca do período em que estiveram à frente da gestão da Unidade, Subunidade e órgão representados. Em seguida, os novos dirigentes elencaram manifestações do sentido de expectativas e desafios a serem enfrentados durante os mandatos que se iniciam.

Com a palavra, o Coordenador-Geral do Campus de Castanhal, Bruno Lyra, enfatizou o desenvolvimento do IMV enquanto Unidade e sua importância para o crescimento do Campus de Castanhal como um todo.

Por sua vez, o Vice-Reitor Gilmar Pereira indicou a relevância do IMV, em específico, e da UFPA, de modo geral, como formadores de novos profissionais de excelência na Amazônia.

Por fim, o reitor Emmanuel Tourinho, em seu discurso, lembrou que no próximo dia 02 de julho a UFPA completa 65 anos de fundação, e que apesar de ser “jovem”, se comparada a outras instituições de ensino superior nacionais, apresenta níveis de desenvolvimento e produção científica e tecnológica consideráveis. Mencionou, ainda, acerca da resistência da UFPA perante a falta de investimentos e compreensão da imprescindibilidade do ensino superior público para o país, e que mesmo diante de um cenário adverso, a referida instituição se consolida, cada vez mais, como um dos pilares para o desenvolvimento do Estado do Pará.

Para mais informações sobre o Instituto de Medicina Veterinária, clique aqui.

Anselmo Gomes – IMV/UFPA
Foto: Alexandre de Moraes – Ascom/UFPA

De 29 de junho a 1º de julho o Núcleo Universitário de São Caetano de Odivelas promove o I Encontro das Odivelidades com o tema “A Semana de Arte Moderna e a Formação da Identidade Amazônica”, visando promover o diálogo e o reconhecimento da multiplicidade cultural e cientifica dos povos e comunidades que formam a Amazônia.  O tema faz uma alusão ao centenário da Semana de Arte Moderna, que trouxe novos rumos para as criações artístico-literárias do país.

A programação conta com atividades acadêmicas e culturais  ao longo dos 3 dias do evento. A conferência de abertura será ministrada pela Profa. Dra. Sylvia M. Trusen, Vice-Diretora da Faculdade de Letras e Docente Permanente do PPG em Estudos Antrópicos na Amazônia. As oficinas serão ministradas por Docentes da UFPA e de outras Instituições, além de parceiros convidados.

Para mais informações, acesse o instagram @nusc.sanca e veja a programação completa do evento.

Inscrições, clique aqui.

Serviço:
I Encontro das Odivelidades
Data: 29 de junho a 1º de julho de 2022
Local: Núcleo Universitário de São Caetano de Odivelas.

Texto: Luís Otávio da Silva – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: NUSC – Núcleo Universitário de São Caetano de Odivelas

A UFPA possui assento no Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa do Município de Castanhal, sendo representada pelas professoras Eula Regina Nascimento e Ildete Falcão.

Nesta quarta, 15 de junho, das 9 às 12h, as professoras estarão na Sessão Especial na Câmara Municipal para debater o ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA, conjuntamente com inúmeros parceiros históricos na luta por garantia de direitos.

O objetivo é discutir e enfrentar coletivamente a questão da violência contra a pessoa idosa que vem aumentando gradativamente nos espaços privados e públicos.

O evento é aberto à sociedade e todos estão convidados para os debates.

Para mais informações sobre a temática, clique aqui.

Texto e imagem: Divulgação

Iniciam, nesta quarta-feira, 1o de junho, as pré-inscrições para cursos do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A Universidade Federal do Pará teve a pré-aprovação de 17 turmas com 680 vagas para oferta em 2022, distribuídas em sete cursos, com sede em 13 municípios paraenses. Os cursos são direcionados a professores no exercício da docência na rede pública de educação básica, atuando na área do curso de interesse.

As pré-inscrições vão até as 18h do dia 8 de julho, por meio da Plataforma Capes de Educação Básica. O professor interessado também deve cadastrar/atualizar seu currículo na plataforma, até as 18h do dia 15 de junho.

A UFPA pré-aprovou a oferta, ao todo, de 17 turmas, com 40 vagas cada, nos cursos a seguir: Letras Libras, em Pacajá e Jacundá; Matemática, em Maracanã e Gurupá; Pedagogia, em Porto de Moz, Viseu, Gurupá e Marapanim; Educação Física, em Santarém e Santa Maria do Pará; Artes Visuais, em Baião, Santarém, Castanhal e Breves; Letras Espanhol, em Castanhal; e Letras Português, em Maracanã e Viseu.

Depois desta fase de pré-inscrição, feita pelo próprio candidato ao curso, haverá a fase de homologação das inscrições, de 11 de julho a 12 de agosto, que será realizada pelas Secretarias de Educação dos municípios, confirmando a atuação dos professores candidatos aos cursos.

Para o professor Márcio Nascimento, coordenador institucional do Parfor na UFPA, é muito importante que os professores em exercício na educação básica fiquem atentos aos prazos: “Os cursos propostos pela UFPA nesta edição do Parfor novamente consideraram o perfil da educação básica nos municípios paraenses, de modo a atenderem demandas reais por formação de professores. Neste momento, para que as turmas sejam aprovadas para oferta, é fundamental que os professores confirmem essa demanda por meio da pré-inscrição. É muito bom dizer que ‘o Novo Parfor 2022 está on’”.

Próximas etapas – No dia 17 de agosto, está prevista a divulgação do resultado preliminar das turmas de 2022 e, em 1o de setembro, o resultado final dos cursos aprovados. A seleção e a matrícula dos professores pela Universidade devem ocorrer no período de 2 a 30 de setembro. A previsão é que as atividades dos cursos iniciem em outubro de 2022, com aulas inaugurais e orientação acadêmica, e finalizem em dezembro de 2026. As turmas do Parfor ocorrem nos períodos de recesso e de férias dos professores da educação básica (períodos letivos 1 e 3 da UFPA).

Em todo o Brasil, o Parfor 2022 deve ofertar 6 mil vagas este ano e mais 6 mil, em 2023, sendo 3.200 na Região Norte nestes dois anos. Desde sua criação em 2009, o Parfor já formou cerca de 60 mil professores de 3.300 municípios. Mais de 100 Instituições de Ensino Superior participam do programa e já ofertaram mais de 3 mil turmas. Para mais detalhes do processo em 2022, acesse o Edital 008/2022. Outras informações, na página do Parfor.

Serviço

Pré-inscrições para cursos do Parfor 2022: de 1o de junho até as 18h do dia 8 de julho, por meio da Plataforma Capes de Educação Básica.

Cadastro/atualização do currículo: até as 18h do dia 15 de junho, na Plataforma Capes de Educação Básica.

Homologação das pré-inscrições pelas Secretarias Municipais de Educação: de 11 de julho às 18h do dia 12 de agosto.

Resultado preliminar das turmas aprovadas: 17 de agosto.

Seleção e matrícula dos professores pela UFPA: de 2 a 30 de setembro.

Previsão de início dos cursos: outubro de 2022.

Texto e arte: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

O Grupo de Estudos em Modelagem Matemática (GEMM), vinculado ao Programa de Pós- Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas do Instituto de Educação Matemática e Científica – IEMCI, realizará, no dia 09 de junho, às 19h, presencialmente e com transmissão ao vivo pelo Youtube, o lançamento do livro intitulado Modelagem Matemática: Re/Construção de Perspectivas.

A publicação é fruto de pesquisas e atividades desenvolvidas pelos membros do Grupo, com a contribuição de professores do ensino superior, professores da rede básica de ensino, estudantes de graduação e de pós-graduação.

A obra foi organizada pelas professoras Roberta Modesto Braga (UFPA- Campus- Castanhal e líder do GEMM), Elizabeth Gomes Souza (Vice-líder- UFPA- Campus Belém) e pelo docente Adilson Oliveira do Espírito Santo (Professor Aposentado e fundador do GEMM).

Objetivo – A intenção dessa produção coletiva é oferecer, aos docentes e discentes que ensinam e estudam Matemática, propostas efetivas de atividades de Modelagem Matemática que podem ser desenvolvidas em salas de aula, tendo em vista que a Modelagem Matemática na Educação Matemática pode ser entendida como um campo de pesquisa e como metodologia de ensino que aborda temas do dia a dia dos estudantes para a compreensão da Matemática e de suas relações com a sociedade.

Sobre o GEMM –

Iniciando seus trabalhos em 2004 e comemorando, em 2022, seus 18 anos, o Grupo de Estudos em Modelagem Matemática foi criado no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGCEM-IEMCI), pela coordenação do Prof. Dr. Adilson Oliveira do Espírito Santo e pela participação de discentes do referido Programa. No decorrer do tempo, houve inserção de novos integrantes ao grupo, passando a integrá-lo, além de estudantes de pós-graduação, professores da rede básica, docentes de diversos campi da UFPA e de outras instituições de ensino superior (UEPA, UFOPA, UFMA, UNIFAP), configurando-se como um Grupo de Pesquisa Interinstitucional.

Serviço:

Lançamento do Livro “Modelagem Matemática: Re/ Construção de Perspectivas”

Local: Instituto de Educação Matemática e Científica-  IEMCI-UFPA.

Data: 09.06.2022

Horário: 19h

Link para transmissão ao vivo no YouTube: clique aqui.

Texto e Arte: Divulgação GEMM

No próximo dia 09 de junho, às 12h no horário de Brasília (16h no fuso horário de Lisboa), ocorrerá o lançamento online do livro intitulado “Percursos DE Educação Linguística: uma homenagem a Maria Helena Ançã”, que – como o título sugere – é uma homenagem à Dra. Maria Helena Ançã, professora aposentada da Universidade de Aveiro (UA), em Portugal e que tem ampla produção na área da Didática do Português. A obra é fruto dos estudos de Pós-Doutorado da Profa. Maria do Socorro Pessoa (UNIR), que atualmente pesquisa sobre o Ensino do Português como Língua Não Materna.

O livro possui dois capítulos que foram produzidos por docentes da Faculdade de Letras da UFPA Castanhal. O capítulo intitulado “A comunidade japonesa e sua trajetória na construção da diversidade linguística e cultura do Pará” foi escrito pela Profa. MsC. Inéia Damasceno Abreu, que também é orientanda da homenageada e o outro, chamado “Aprender brincando: o ensino da acentuação por meio de Jogos Didáticos”, foi produzido pela profa. Dra. Zilda Laura Paiva.

A professora Inéia Abreu fala sobre a importância das pesquisas e estudos em Diversidade Linguística. “Embora toda essa diversidade seja visível, o reconhecimento da importância dessas línguas e culturas para a construção da nossa identidade linguístico-cultural ainda está em processo de amadurecimento. Por isso a importância de pesquisas e estudos a respeito dessa diversidade no Brasil. Pesquisas nessa linha contribuem não só para o (re)conhecimento da importância da Língua Portuguesa, mas também para o combate ao preconceito linguístico e para a valorização e difusão do idioma, seja como língua materna ou como língua não-materna,” conclui.

Para participar do lançamento online da obra, clique aqui.

Serviço:
Lançamento do livro “Percursos DE Educação Linguística: uma homenagem a Maria Helena Ançã”
Data: 09/06/2022
Horário: 20h (Horário de Brasília) / 16h (Horário de Lisboa)
Link do evento: clique aqui.

Texto e arte: Luís Otávio da Silva – Ascom UFPA/Castanhal