Seminário na UFPA/Castanhal vai abordar o envelhecimento humano na Amazônia Paraense
No dia 26 de outubro, a partir das 14h, será realizado o XIII Seminário do Programa Grupo de Educação na Terceira Idade (GETI) do Campus de Castanhal da Universidade Federal do Pará, com o tema “Envelhecimento Humano na Amazônia Paraense: Esperançar e Resistir”.
O objetivo do evento é reunir o público atendido pelo Programa, além de docentes e discentes da UFPA Castanhal e demais pessoas interessadas na temática proposta para este ano, em torno de discussões sobre o envelhecimento.
A programação do Seminário contará com um momento artístico-cultural e falas dos coordenadores na abertura. Além disso, haverá salas temáticas sobre alimentação, remédios caseiros, direitos da pessoa idosa e intergeracionalidade.
Egressas do Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia (PPGEAA) da UFPA/Castanhal também irão socializar, durante o Seminário, os resultados de suas pesquisas de mestrado. Para conferir a programação na íntegra, clique aqui.
Sobre o GETI – O Programa Grupo de Educação na Terceira Idade (GETI), vinculado à Faculdade de Pedagogia do Campus da UFPA em Castanhal, vem, há 23 anos, contribuindo com a educação de pessoas jovens, adultas e idosas, a partir de ações voltadas às várias dimensões do envelhecimento humano.
Dentre os projetos do GETI, destacam-se: Educação Formal, com turmas de 1ª e 2ª Etapas da Educação de Jovens e Adultos – EJA, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação; Atualização Cultural, com promoção de oficinas, palestras e outras atividades culturais; Bem-Estar Físico, com atividades físicas diversas, como caminhadas, danças, ginástica terapêutica, capoeira, natação e musculação; Inclusão Digital para Pessoa Idosa do GETI, com aulas de informática básica e avançada para pessoas com 50 anos ou mais.
Serviço
XIII Seminário do Programa Grupo de Educação na Terceira Idade (GETI)
Tema: Envelhecimento Humano na Amazônia Paraense: Esperançar e Resistir
Data: 26 de outubro
Horário: a partir das 14h
Local: Auditório do GETI
Inscrições: no local e no dia do evento
Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Luís Otávio da Silva – Ascom UFPA/Castanhal
V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão: divulgadas a lista de participantes da comissão de comunicação e apoio e a relação de propostas aprovadas para comercialização
A Comissão Organizadora do V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (V SIEPEX) da UFPA Castanhal divulgou dois documentos importantes nesta quinta (20/10):
– Lista de participantes da comissão de comunicação e apoio
– Relação de propostas aprovadas para comercialização
Objetivos – Com o tema “Universidade e Vida na Amazônia”, o evento será realizado no período de 08 a 11 de novembro de 2022, de forma presencial, com algumas atividades on-line, e tem como objetivo promover debates e intercâmbio de conhecimentos no âmbito da pesquisa, da extensão e do ensino, voltados ao desenvolvimento regional amazônico. Além disso, o SIEPEX pretende impulsionar a integração de estudantes, técnicos e docentes do Campus de Castanhal, bem como de colaboradores dos projetos internos e externos, nos debates envolvendo a produção em pesquisa, ensino e extensão na região.
Inscrições – O prazo para submissão de trabalhos já encerrou, mas ainda é possível se inscrever como ouvinte. Para participar dos minicursos, oficinas, painéis temáticos e workshops é necessário fazer a inscrição no evento e, em seguida, selecionar as atividades desejadas e realizar suas inscrições em cada uma delas. As vagas para os minicursos são limitadas, com inscrições até as 23h59 do dia 29/10/2022.
Qualquer pessoa interessada no evento pode se inscrever, gratuitamente, pelo endereço: https://www.even3.com.br/siepexv/.
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Campus de Castanhal vai realizar V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão em novembro
Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Divulgação Siepex
Regimento expõe regras do processo de escolha dos gestores do Campus de Castanhal para o quadriênio 2023/2027
O Conselho Universitário do Campus da UFPA/Castanhal homologou, no dia 06 de outubro, durante a 3ª Reunião Extraordinária, o Regimento Consultivo, que institui as regras para o processo de escolha de docentes aos cargos de Coordenador(a) e Vice-Coordenador(a) para o quadriênio 2023/2027.
A comunidade acadêmica irá realizar a escolha por meio de consulta online, que ocorrerá a partir das 09h do dia 06 de dezembro, com encerramento às 19h do dia 07 de dezembro, pelo SIG-Eleição.
Inscrições de chapas – Entre os dias 24 e 26 de outubro estarão abertas as inscrições de chapas que desejem concorrer ao pleito. Todos(as) os(as) docentes efetivos(as) do Campus de Castanhal e que estejam em exercício de suas atividades podem se candidatar, mediante apresentação da ficha de inscrição com os nomes dos candidatos a Coordenador(a) e Vice-Coordenador(a), Divisão de Ensino, Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação, Divisão de Extensão. Além disso, será necessário apresentar programa de trabalho, currículo dos(as) candidatos(as) e termo de compromisso. A ficha de inscrição e o roteiro para o programa de trabalho estão anexos ao Regimento e devem ser enviados para o e-mail cccc2023-2027@ufpa.br, até a data limite para inscrições.
O voto será paritário, contribuindo cada categoria com 1/3 (um terço) dos votos, calculados sobre o número de eleitores que votaram em cada segmento: discentes, docentes e técnicos.
Outros detalhes sobre a consulta pública para os cargos máximos da gestão do Campus de Castanhal podem ser consultados no Regimento.
NOTA DE ESCLARECIMENTO – O Campus Universitário de Castanhal comunica que as datas do Regimento Eleitoral para a Coordenação do Campus Castanhal – quadriênio 2023-2027 foram alteradas pela Comissão Eleitoral em relação às datas previamente aprovadas em reunião do Conselho Universitário, em razão de a atual Secretária Executiva não ter participado da referida reunião por motivos de saúde e, assim, não ter obtido ciência dos prazos inicialmente definidos. Desse modo, os prazos foram adiados uma semana, não havendo prejuízo ao processo eleitoral, conforme consta na versão final do regimento.
Serviço:
Inscrições de chapas para o processo de escolha de docentes aos cargos de Coordenador(a) e Vice-Coordenador(a) Quadriênio 2023/2027
Data: 24 a 26 de outubro de 2022
E-mail para inscrições: cccc2023-2027@ufpa.br
Documentos necessários: consulte o Regimento
Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Luís Otávio da Silva – Ascom UFPA/Castanhal
Programa de Pós-Graduação em Saúde Animal na Amazônia prorroga inscrições para a turma de Doutorado 2022
O Programa de Pós-Graduação em Saúde Animal na Amazônia do Instituto de Medicina Veterinária do Campus da UFPA em Castanhal prorrogou até o dia 30 de outubro as inscrições para a turma de Doutorado 2022. Este ano são ofertadas 10 (dez) vagas, distribuídas entre os orientadores do curso.
Público-alvo – Estão aptos a concorrer às vagas candidatos com título de mestre ou com documentação comprobatória de dissertação homologada emitida pelo Programa de Pós-graduação nas áreas de Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde e Ciências e Tecnologia de Alimentos e áreas afins.
Inscrições – Os interessados devem realizar a inscrição, exclusivamente pela internet, no endereço http://www.ppgsaam.propesp.ufpa.br, anexando os seguintes documentos em formato PDF: Diploma de Mestrado ou documento expedido por Programa de Pós-graduação reconhecido pelo MEC que comprove a homologação da dissertação; Carteira de Identidade e CPF ou Passaporte no caso de candidatos estrangeiros; Carta de aceite do provável orientador (ANEXO II do Edital); Título de Eleitor e Comprovante de Quitação com as obrigações eleitorais, no caso de candidatos brasileiros; Comprovante de Quitação com as obrigações militares (para candidatos do sexo masculino), no caso de candidatos brasileiros; Projeto de pesquisa elaborado pelo candidato de acordo com as normas do ANEXO III.
Etapas – O processo de seleção compreenderá a Análise do Curriculum Vitae e a Análise da Apresentação e Defesa do Projeto de Pesquisa. A Apresentação e Defesa do Projeto será realizada forma on-line, no período de 07 a 11 de novembro de 2022. Os candidatos selecionados para o curso deverão realizar a matrícula entre os dias 28/11 a 05/12 de 2022.
Para mais informações sobre as vagas e orientadores disponíveis, consulte o Edital Complementar e para saber mais sobre a seleção, confira o Edital de Fluxo Contínuo e a errata.
Texto: Paula Lopes e Luís Otávio – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Luís Otávio – Ascom UFPA/Castanhal
Coordenação do ProfMat em Castanhal divulga local de prova do ENA 2023
A Coordenação do Mestrado Profissional em Matemática (ProfMat) em Castanhal informa que o Exame Nacional de Acesso (ENA 2023), que ocorrerá no dia 22 de outubro de 2022, das 14h. às 17h, (horário oficial de Brasília), será aplicado no Campus I da UFPA/Castanhal. Os candidatos devem entrar nas salas até 13h50 (horário limite descrito no Edital).
O endereço do Campus I da UFPA em Castanhal é: Av. dos Universitários, s/n, Jaderlândia. As provas serão realizadas no prédio de salas de aula.
Para ver imagens do Campus I da UFPA em Castanhal, clique aqui.
IX SALIC e VII COLIC: aberto o período de submissões de trabalhos aos simpósios temáticos
A edição 2022 do Simpósio Artístico-Literário de Castanhal e do Colóquio de Linguística de Castanhal está com as inscrições abertas para que interessados em apresentar seus trabalhos nos eventos submetam seus resumos para comunicações orais nos simpósios temáticos que irão compor os eventos. O período segue aberto até o dia 03 de novembro.
O processo deve ser feito por meio do site do oficial do SALIC & COLIC. Existe um Guia de Submissão de Resumos, disponível no instagram dos eventos. O material foi especialmente produzido para orientar os interessados que estiverem com dificuldades.
Para a edição deste ano, comemorando o status de Evento Nacional, a Coordenação Geral do evento decidiu aumentar o número de Simpósios Temáticos aprovados. Confira (clique nos títulos para ler os resumos):
- Cem anos de Pesquisa Estética no Brasil: A Semana de Arte Moderna de 1922
- Década Internacional das Línguas Indígenas: estudos recentes em documentação, descrição e análise
- Dialetologia e Geossociolinguística
- Dialogismo em propostas de atividades para o trabalho com as práticas de linguagem
- Diálogos em Espanhol: língua, linguagens, literatura, arte, cultura e tradução
- Diálogos franco-brasileiros na literatura: conexões e influências entre gêneros, autores e obras
- Do Antropoceno à Alteridade: representações da mulher e do feminino nas literaturas indígenas e de matriz africana
- Escrita e produção de conhecimentos sobre o ensino da Língua Portuguesa
- Estágio Supervisionado e escrita no Curso de Letras: reflexões sobre a Prática Pedagógica da Linguagem
- Estudos lexicais em diferentes perspectivas
- Formação de Professores de Língua Portuguesa: contribuições didático-reflexivas para o ensino da língua
- Linguagens, interação e dialogismo: contribuições para o ensino de línguas
- Literatura crítica e política – a formação humana como horizonte
- Literatura e cinema em diálogo permanente
- Literatura em diálogo interartes – ressonâncias da lírica moderna ao contemporâneo
- Literatura, Política, Saber/Poder
- O Espanhol Língua Estrangeira na educação básica: o agir docente e suas diferentes dimensões
- O oral e o escrito: faces e interfaces dos estudos linguístico-discursivos
- O Texto Literário na Educação Básica: Reflexões sobre Práticas Pedagógicas
- Patrimônio cultural imaterial, pós-modernidade e decolonialidade na América-latina
- Pesquisas Fraseológicas em Tempos de Pandemia: Caçar com Cão ou com Gato?
- Português Língua Estrangeira: heterogeneidade linguístico-cultural, ensino e formação de professores
- Povos indígenas e comunidades surdas – políticas linguísticas em discussão
- Relações de gênero e poder na literatura e outras artes: discussões sobre interseccionalidade e resistência em ABYA YALA
- Variação Linguística em Sala de Aula
Para mais informações sobre o VIII SALIC e o VI COLIC, acesse o site oficial do evento.
Texto e Arte: Luís Otávio da Silva – Ascom UFPA/Castanhal
Secretaria Executiva divulga o resultado final da seleção para bolsista
A Secretaria Executiva do Campus Universitário de Castanhal (UFPA) divulga o resultado final do Processo Seletivo para Seleção de Bolsista PROAD (bolsa trabalho).
Candidatos (as)
Hugo Felipe Nogueira Teixeira 1º lugar – Classificado
Alícia de Almeida Maia 2º lugar – Cadastro reserva
Ana Flávia Saraiva Braga 3º lugar – Cadastro reserva
Jade Gomes Costa 4º lugar
Samara Cristine Oliveira Sales 5º lugar
Castanhal, 04 de outubro de 2022.
A Comissão
Simone Correia Ribeiro
(Secretária Executiva)
José Ribamar Chaves Ferreira
(Assessor da Coordenação do Campus)
Andréia Ferreira da Silva
(Secretária da Faculdade de Matemática)
Programa de Iniciação à Docência oferta bolsas para discentes da Faculdade de Matemática
A Coordenação do Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal do Pará (PIBID-UFPA) torna público o edital referente à seleção de bolsistas e voluntários do projeto PIBID, para o subprojeto: “RE/ações na iniciação à docência no curso de Licenciatura em Matemática, Campus Castanhal-PA”.
Serão ofertadas 8 bolsas (valor de R$400,00) e 2 vagas para voluntários, com duração máxima de 18 meses.
Os núcleos do projeto serão em Castanhal e Curuçá, com atuação nas Escolas: Escola Municipal EF Maria Hyluiza Pinto Ferreira, em Curuçá-PA e EEEFM Maria das Mercês de Oliveira Conor, em Castanhal-PA.
Só poderão candidatar-se à Iniciação à Docência (ID) discentes que atendam aos seguintes critérios de elegibilidade: I -Estar regularmente matriculado em curso de licenciatura da IES, na área do subprojeto; II – ter concluído no máximo 60% da carga horária regimental do curso de licenciatura ao ingressar no programa; III – ser aprovado em processo seletivo realizado pela IES; IV – possuir bom desempenho acadêmico, evidenciado pelo histórico escolar, consoante as normas da IES; e V – dedicar-se às atividades do PIBID, observando a carga horária mínima de trinta horas mensais.
As inscrições devem ser enviadas para o email liegekatia@ufpa.br, robertabraga@ufpa.br, rgermano@ufpa.br, com cópia para pibid_ufpa@ufpa.br, com o título da mensagem: “Candidatura à seleção de Bolsista_ID – subprojeto/núcleo – nome do(a) candidato(a)”.
O período de inscrições vai de 29 de setembro a 05 de outubro de 2022, até as 18 horas. Para saber quais são os documentos necessários à inscrição e para mais informações, acesse o edital de seleção, que também oferta vagas em outras cidades do Pará, tanto para alunos quanto para os professores das escolas cadastradas para receberem o PIBID.
Para mais informações, siga o Instagram @facmatufpa.
Texto: Divulgação Faculdade de Matemática
Arte: David Gomes Soares – Bolsista
Programa de Residência Pedagógica oferta bolsas para discentes e professores de Educação Física
O Programa de Residência Pedagógica do Curso de Educação Física da UFPA Castanhal, sob orientação da docente Lílian Silva de Sales, oferta 18 vagas, sendo 15 para residentes bolsistas e 3 para residentes voluntários(as) para alunos(as) de graduação em Educação Física da UFPA Castanhal.
As bolsas terão vigência de 18 meses, com o início das atividades previsto para 1º de novembro de 2022, com encerramento em 1º de abril de 2024. A atuação se dará em escolas municipais da cidade de Castanhal.
Objetivo – O Programa de Residência Pedagógica visa a aproximação entre a formação universitária e a realidade escolar, proporcionando, aos estudantes de licenciatura, o exercício ativo da relação entre teoria e prática profissional docente.
O valor da bolsa é de R$ 400,00 e os(as) alunos(as) que queiram concorrer a uma vaga de residente devem ter concluído, pelo menos, 50% da carga horária do curso e não podem estar cursando o último semestre. A carga horária é de, no mínimo, 23h mensais.
Inscrições – Para se inscrever, é necessário enviar toda a documentação exigida para o e-mail da orientadora (liliansales@ufpa.br), até 8 de outubro de 2022. Todas as regras e etapas estão descritas no edital de seleção.
Os(as) acadêmicos(as) deverão elaborar, juntamente com a professora orientadora e um(a) preceptor(a), um plano de atividades de residência, a ser desenvolvido em uma escola da educação básica, apresentando um relatório de atividades ao final do período.
O Programa de Residência Pedagógica também oferta 3 vagas para docentes preceptores, com bolsa no valor de R$ 765,00. Para se inscrever, é preciso ser licenciado(a) em Educação Física e estar atuando na educação infantil e/ou ensino fundamental nas escolas municipais inscritas e selecionadas. As regras estão descritas no edital de seleção para preceptores, disponível aqui. O(a) docente interessado(a) em participar do programa, deve se informar com o gestor para saber se foi realizada a inscrição de sua escola na Plataforma Capes de Educação Básica. Os gestores de escolas municipais de Castanhal que desejarem informações sobre a inscrição na Plataforma, podem enviar e-mail para rpedagogica.ufpa2020@gmail.com ou plataforma.secretarias@capes.gov.br.
Serviço:
Programa de Residência Pedagógica oferta bolsas para discentes e professores de Educação Física
Inscrições: até 8 de outubro de 2022
Valor da bolsa: R$ 400 (estudante) R$ 765,00 (professor(a))
Saiba mais:
– Edital de Seleção de Bolsista de Graduação
– Edital de Seleção de Professores Preceptores
Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Reprodução Google
Documentário lançado em Castanhal relata experiências de pesquisadora do Instituto de Medicina Veterinária
Uma produção do Observatório do Conhecimento (OC), com objetivo de mostrar que a trilha da produção científica pode ser percorrida por todas as mulheres, sem distinções de disciplinas ou área de estudo. Assim pode ser descrito o documentário “Ciência: luta de mulher”, que foi lançado nesta terça-feira, dia 27 de setembro, na Casa de Cultura de Castanhal.
A coordenadora do OC e professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mayra Goulart, participou do evento e explicou qual o papel do Observatório.
“Trata-se de uma rede nacional, que articula diferentes entidades sindicais de universidades de vários estados e que tem como objetivo chamar a atenção do movimento sindical para a importância do conhecimento, da pesquisa, da tecnologia, enquanto atributos constitutivos do fazer docente”, esclareceu a docente, que falou, ainda, sobre a motivação para produção do documentário.
“O Observatório surgiu em 2019, em um contexto em que a universidade pública e o projeto que ela representa estavam em constante ameaça. Então, o OC surge em defesa das instituições e dos seus projetos de inclusão. O filme vem exatamente nesse escopo e, também, para chamar a atenção acerca da sub-representação das mulheres na ciência, na tecnologia, na universidade de modo geral”, elencou a professora Mayra Goulart.
Sobre a produção – O filme traz quatro mulheres, que são protagonistas em suas áreas de atuação: Helena Padilha, doutora em Serviço Social e professora aposentada da Universidade Federal de Pernambuco; Maria da Glória Teixeira, médica, doutora em Saúde Pública e professora da Universidade Federal da Bahia; Nina da Hora, cientista da Computação e pesquisadora de temas ligados à segurança digital e Isis Abel Bezerra, bióloga, doutora em Ciências Veterinárias e professora vinculada ao Instituto de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Pará, Campus de Castanhal.
Com uma carreira bem-sucedida na produção de conhecimento, a professora Isis Abel, que foi celebrada no lançamento do filme em Castanhal, falou sobre a importância da representatividade feminina no universo da ciência.
“Na atualidade, no ambiente universitário de forma geral, percebe-se uma maioria de mulheres, pois o cenário mudou bastante, mas a gente ainda precisa de reconhecimento, de empatia diante das nossas necessidades, especialmente no período da licença maternidade, quando somos, muitas vezes, invisibilizadas. Então, a presença cada vez mais forte das mulheres vai trazendo essas pautas para o debate”, relatou a pesquisadora, que também refletiu sobre a sua participação no documentário.
“Foi uma experiência fantástica, pois me fez revisitar situações que eu tinha passado. Uma coisa é você falar e outra coisa é você viver. E ao falar, eu pude ponderar várias coisas que eu não tinha percebido e eu vi que fui enfrentando sem muito pensar”, concluiu.
Após a exibição do filme, foi realizado um debate com as professoras Mayra Goulart e Isis Abel, além de outras três mulheres que representam importantes coletivos e instituições de ensino e pesquisa de Castanhal: Sheyla Farhayldes Souza Domingues, diretora adjunta do Instituto de Medicina Veterinária/UFPA; Lilian Silva de Sales, coordenadora do Zo’é Grupo de Estudos Feministas e Marília Sena, Conselho Municipal dos Direitos das Mulheres/Pajeú.
Castanhal foi o último local para exibição ao vivo do documentário, que foi lançado inicialmente em Brasília, percorrendo todas as associações docentes que integram o Observatório até chegar ao Município Modelo do Pará. Em breve, a produção “Ciência: luta de mulher”, dirigido por Rithyele Dantas, estará disponível no YouTube.
Para conferir a data oficial do lançamento do filme no YouTube, acesse regularmente o site do Observatório do Conhecimento. Para conferir o trailer, clique aqui.
Texto e fotos: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal