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Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal divulga editais para Mestrado e Doutorado 2022/2

No período de 06 a 13 de outubro estarão abertas as inscrições on-line para as turmas de Mestrado e Doutorado 2022.2 do Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal (PPGCan) da UFPA Castanhal. Os editais estão disponíveis no site do Programa.

Vagas – Para o Mestrado, estão disponíveis treze (13) vagas e para o doutorado, cinco (05) vagas, todas na área de Produção Animal.

Requisitos – Poderão participar da seleção para o Mestrado graduandos e graduados em Agronomia, Aquicultura, Biologia, Engenharia de Pesca, Oceanografia, Medicina Veterinária, Zootecnia e áreas afins. Para a seleção de Doutorado, somente podem concorrer às vagas candidatos titulados com Mestrado Acadêmico ou Profissional nas áreas de Ciências Agrárias e Biológicas ou outras áreas afins, desde que considerados pelo orientador aptos a desenvolverem a tese proposta.

Etapas das Seleções – O processo de seleção, tanto para o mestrado quanto para o doutorado, consistirá em duas etapas: em primeiro lugar, será realizada a análise da proposta do Pré-Projeto de Pesquisa e da apresentação da proposta enviada em vídeo no momento da inscrição, de caráter eliminatório. Na segunda etapa, ocorrerão a análise de Curriculum Vitae, de caráter classificatório. Confira o edital do mestrado e seus anexos aqui. Confira o edital do doutorado e seus anexos aqui.

Os resultados de cada etapa estarão disponíveis no site do PPGCan.

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal

Professor do Instituto de Educação Matemática e Científica da UFPA vai lançar livros no Campus de Castanhal

A Faculdade de Matemática convida a comunidade acadêmica para o lançamento de duas obras de autoria do Prof. Dr. Iran Abreu Mendes, do Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI) da UFPA. O evento vai acontecer no dia 28 de setembro de 2022, às 15 horas, no Auditório do GETI. Na ocasião serão lançados os livros intitulados “Artes Matemáticas, Ciências e Técnicas na Amazônia do Século XVIII” e “Usos da História no Ensino de Matemática: Reflexões, Técnicas e Experiências”.

O professor Iran escolheu o Campus Universitário de Castanhal para fazer o lançamento de suas obras e para realizar um momento de bate-papo com os participantes, além de sessão de autógrafo.

O professor Iran Abreu Mendes, é Bolsista Produtividade em Pesquisa Nível 1C do CNPq. Possui graduação em Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Ciências, ambas pela Universidade Federal do Pará (1983), Especialização em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Pará (1995), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1997). Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001) e Pós-Doutorado em Educação Matemática pela UNESP/Rio Claro (2008).

Atualmente, é professor Titular do Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI) da Universidade Federal do Pará, onde atua como pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas.

Tem experiência no ensino de Cálculo, Geometria Analítica e Euclidiana, História da Matemática, História da Educação Matemática, Didática da Matemática e Fundamentos Epistemológicos da Matemática.

Desenvolve pesquisas sobre: Epistemologia da Matemática, História da Matemática, História da Educação Matemática, História para o Ensino de Matemática, Práticas Socioculturais e Educação Matemática, Diversidade Cultural e Educação Matemática. Líder do Grupo de Pesquisa Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM/UFPA). E-mail: iamendes1@gmail.com.

Texto e arte: Divulgação FacMat

Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia recebe conceito 4.0 na avaliação quadrienal da CAPES

Surgido em 2017, o Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia (PPGEAA), vinculado à UFPA Castanhal, em sua primeira avaliação do período quadrienal (2017-2020) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) obteve reconhecido sucesso, aumentando seu conceito de 3 para 4.

“O feito surpreende, pois a maioria dos PPGs localizados na Amazônia somente atingem conceito 4 após o segundo período de avaliação quadrienal. Outro ponto que merece destaque é que o PPGEAA foi o único dos campi do interior da UFPA que subiu de nota, o que mostra o reconhecido empenho e sucesso de todos que fazem este Programa”, comemora o vice-coordenador do PPGEAA, professor José Guilherme Fernandes.

A coordenadora, professora Yomara Pires, explicou quais são os critérios adotados pela Capes para a atribuição dos conceitos.

“O processo de avaliação se dá por meio da coleta anual de dados públicos e transparentes, registrados pelos Programas da Plataforma Sucupira (plataforma comum ao Sistema Nacional de Pós-Graduação). A avaliação é realizada por pares: Comissões de especialistas da área e Conselho Técnico Científico do Ensino Superior”, relata a docente.

Os conceitos distribuídos aos PPGs se distribuem em notas de 1 a 7, sendo 3 (regular), 4 (bom) e 5 (muito bom). Os que obtêm notas 6 e 7 são os Programas com excelência, sendo referências para as Áreas. Conceitos 1 e 2 implicam no descredenciamento do curso e seus diplomas deixam de ter validade nacional. A nota máxima para programas que têm apenas o mestrado, como o PPGEAA, é 5.

A importância da avaliação se dá em diferentes aspectos: assegura ao aluno de mestrado ou doutorado que ele terá aulas e será orientado por professores competentes, cientificamente produtivos e reconhecidos por seus pares; garante a qualidade dos cursos; permite a concessão de recursos por parte do poder público e instituições privadas, levando em consideração os PPGs com melhores conceitos Capes. Além disso, permite que as próprias instituições avaliadas definam suas políticas de aprimoramento interno.

O PPG em Estudos Antrópicos na Amazônia concentra-se na área 45 – Interdisciplinar, estando na Câmera de Ensino II – sociais e humanidades. Dentre os critérios de avaliação da área interdisciplinar pontuam-se: perfil do corpo docente; atividades de pesquisa e produção científica dos docentes; produção intelectual dos discentes e egressos, aderência e atualização das áreas de concentração com as linhas de pesquisa; qualidade e adequação das dissertações; internacionalização e, agora, também o impacto social do programa.

Ao avançar da nota 3 para 4, o PPGEAA está habilitado para pleitear o doutorado, como anuncia o professor José Guilherme Fernandes.

“Muito feliz por esse sucesso, duplamente: por ter estado na gênese deste Programa e por, atualmente, estar na vice-coordenação, juntamente com a professora Yomara Pires. Parabéns à nossa comunidade acadêmica pelo empenho, e vamos ao doutorado!”, conclui.

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Ana Lima – Ascom UFPA/Castanhal

IX Simpósio Artístico-Literário e VII Colóquio de Linguística de Castanhal: publicado o edital de lançamento dos eventos

 

Foi publicado o Edital de Lançamento das Edições 2022 do Simpósio Artístico-Literário e do Colóquio de Linguística e Castanhal (Salic & Colic). Este ano, ambos os eventos possuem, em sua Comissão Organizadora e no Comitê Científico, docentes de Instituições de Nacionais Ensino para além da UFPA e, também, contam com palestrantes convidados que vêm de outros estados do Brasil, o que confere status de evento nacional à programação.

O Salic & o Colic ocorrerão de modo presencial, no período de 30 de novembro a 02 de dezembro de 2022, na UFPA/Castanhal. As inscrições estarão abertas dos dias 26/09 até 12/11, no site oficial dos eventos.

Confira o cronograma divulgado e não perca os prazos:

Submissão de propostas de Simpósio Temático Até o dia 23/09
Divulgação dos Simpósios Temáticos aprovados Até 26/09
Submissão de Resumos das Com. Orais para os Simpósios Temáticos e Atemáticos Entre os dias 26/09 e 21/10
Submissão de Resumos para Relatos de Experiência Entre os dias 26/09 até 21/10
Divulgação de Cartas de Aceite dos Resumos Até 28/10

Confira os valores das inscrições:

Ouvinte R$ 20,00
Estudante de Graduação/Graduado/Professor da Escola Básica com apresentação de trabalho  

R$ 25,00

Estudante de Pós-Graduação com apresentação de trabalho  

R$ 50,00

Professor/pesquisador com apresentação de trabalho  

R$ 100,00

Para se inscrever, acesse o site oficial dos eventos.

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Divulgação: Ascom – UFPA/Castanhal

Inscrições abertas para seleção de bolsista da Secretaria Executiva

A Secretaria Executiva da UFPA/Castanhal abre processo seletivo que oferta uma vaga de bolsista para alunos de qualquer curso de Graduação do Campus.

O valor da bolsa é R$ 787,98 (setecentos e oitenta e sete reais e noventa e oito centavos), mais vale-transporte no valor de R$ 220,00 (duzentos e vinte reais). A bolsa tem duração de 06 meses, podendo ser renovada pelo mesmo período. O início das atividades será em outubro de 2022.

Atribuições – O bolsista deverá produzir textos e documentos, realizar atendimentos telefônicos e presenciais, realizar ligações buscando a solução de problemas e obtenção de outras informações com outros setores da UFPA; organizar, arquivar e controlar entrada e saída de documentos.

Requisitos – Além de ser aluno(a) regularmente matriculado(a) a partir do segundo semestre em qualquer curso de graduação ofertado no Campus Castanhal, para se inscrever, o(a) candidato(a) também deve ter conhecimentos em Informática e Redação Oficial, facilidade e habilidade no trato com o público, não ser bolsista nem possuir vínculo formal de trabalho e ter disponibilidade de 20h semanais.

Inscrições – As inscrições devem ser realizadas exclusivamente por e-mail. Os(as) interessados(as) deverão enviar, via PDF único, entre os dias 12 e 20 de setembro de 2022, os seguintes documentos para castanhal@ufpa.br: Curriculum Vitae com comprovações, Histórico Acadêmico, Atestado de Matrícula, e Formulário de Inscrição devidamente preenchido (ANEXO 1 do edital).

Para mais informações, confira o Edital.

Texto: Paula Lopes e Luís Otávio – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Luís Otávio– Ascom UFPA/Castanhal

 

Professor do Programa de Pós-Graduação em Estudos Antrópicos na Amazônia publica livros que contribuem para formação do sujeito criativo investigativo

No mês de agosto ocorreu o lançamento do livro intitulado “Formação de Especialistas em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional: Ensaios Orientados”, organizado pelo professor Dr. Carlos José Trindade da Rocha, docente da Faculdade de Pedagogia (FAPED) e do PPG em Estudos Antrópicos na Amazônia (PPGEAA) da UFPA Castanhal.

A obra busca contribuir com o trabalho de psicopedagogos e neuropsicopedagogos. O professor Carlos José explica que esses profissionais podem atuar em três áreas distintas:  institucional, clínica e hospitalar.

“No caso da primeira opção, o profissional poderá atuar principalmente em ambientes escolares, ajudando no processo de aprendizagem das crianças, com ou sem deficiência, evitando a desistência dos jovens devido às dificuldades na jornada educativa. Já quem escolhe a Neuropsicopedagogia Clínica, atuará em espaços como consultórios e postos de saúde (espaços não formais de educação). O seu objetivo principal será trabalhar com pacientes que possuem alterações em habilidades comunicativas, auditivas e cognitivas. Por fim, no terceiro ramo, o profissional irá atuar em espaços ligados à área hospitalar, lidando principalmente com o processo de reabilitação de pessoas que sofreram danos cognitivos, como pacientes vítimas de Acidente Vascular Cerebral (AVC)”, elencou o pesquisador.

Ainda no mês de agosto, o professor Carlos José também publicou o livro “Pesquisas em educação química: Concepções, Processos e Recursos Educacionais no Contexto Amazônico”, fruto do seu estágio de Pós-Doutoramento, organizado em parceria com a professora Dra. Sidilene Aquino de Farias (UFAM). A obra reúne pesquisas do Mestrado em Ensino de Química ofertado pelo Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O professor esclarece a importância da obra.

“As pesquisas em Educação Química contribuem para que os egressos possam bem compreender o Ensino de Ciências no contexto/realidade amazônica, uma vez que foram investigações com ações de atos de ensino e estratégias atuais para atuação e mudança de concepções mais humanizadas aos atos de ensino e pesquisa do pedagogo”, conclui.

Para fazer o download gratuito da obra “Formação de Especialistas em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional: Ensaios Orientados”, clique aqui. Para adquirir a obra, clique aqui.

 

Texto: Paula Lopes e Luis Otávio da Silva – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Ana Caroline Lima – Ascom UFPA/Castanhal

Inscrições abertas para o Exame Nacional de Acesso ao Mestrado Profissional em Matemática

A Comissão Acadêmica Nacional do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) divulgou o edital do Exame Nacional de Acesso (ENA) para interessados em ingressar na turma 2023, que terá início em março. As inscrições poderão ser realizadas de forma on-line, até o dia 03 de outubro de 2022. Clique aqui para se inscrever.

Formado por uma rede de Instituições de Ensino Superior, incluindo a UFPA, o Profmat é recomendado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e validado pelo Ministério da Educação, com nota 5 (nota máxima para programas de mestrado). Ele tem como objetivo proporcionar formação matemática aprofundada, relevante para o exercício da docência na Educação Básica, especialmente para professores de escolas públicas que busquem aprimoramento da formação profissional.

Público-alvo – Poderão participar da seleção, professores em exercício da docência de Matemática na Educação Básica das redes pública ou privada, portadores de diploma de curso de graduação reconhecido pelo Ministério da Educação, em qualquer área, respeitando-se as normas de cada Instituição Associada.

Vagas – Em todo o Brasil, o Profmat oferta 1.400 vagas. Para a UFPA foram disponibilizadas 54 vagas para as turmas de 2023, sendo 10 em Castanhal, 12 em Abaetetuba, 13 em Bragança e 19 para o Campus de Belém.

Calendário – O Exame Nacional de Acesso será aplicado no dia 22 de outubro de 2022, presencialmente, no horário das 14 às 17h. A prova será constituída de 30 questões de múltipla escolha. Os candidatos aprovados deverão realizar matrícula até 20 de janeiro de 2023. Para consultar o edital do Profmat, clique aqui.

Taxas – O Mestrado Profissional em Matemática é gratuito, mas para a inscrição no processo seletivo será cobrada taxa no valor de R$ 82.

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Imagem: Divulgação Profmat

Discentes da UFPA/Castanhal que residem em outros municípios poderão solicitar carteira de meia passagem intermunicipal

Até o dia 30 de setembro, os discentes de graduação e pós-graduação da UFPA, Campus de Castanhal, que residem em outros municípios, poderão renovar ou solicitar a primeira via da carteira de meia passagem intermunicipal.

Documentos necessários – Os alunos interessados devem apresentar os seguintes documentos para o cadastramento: duas fotos 3×4 com fundo branco, declaração ou atestado de matrícula, original e cópia do comprovante de residência atualizado (água, energia ou telefone) no nome do aluno ou de seus responsáveis (para quem não possui comprovante em seu nome, basta apresentar contrato de aluguel ou declaração de residência reconhecida em cartório), cópia da carteira de identidade (RG) e cópia do cadastro de Pessoa Física (CPF), além do requerimento preenchido (clique aqui para acessar). É possível obter uma cópia do requerimento nas duas reprografias do Campus.

A documentação deve ser entregue à Coordenadoria Acadêmica (Prédio Administrativo – Altos), no horário das 9 às 13h e das 13 às 17h. Também é possível entregar das 17 às 19h, na Secretaria das Faculdades, para o secretário Washington.

Serviço:
Renovação ou solicitação da primeira via da carteira de meia passagem intermunicipal
Prazo: até 30/09/2022
Local: Coordenação Acadêmica (9 às 12h e 13 às 17h) e Secretaria das Faculdades (17 às 19h).

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Ana Caroline Lima – Ascom UFPA/Castanhal

IX SALIC e VII COLIC: aberto o período para proposição de simpósios temáticos

No período de 30 de novembro a 02 de dezembro de 2022 serão realizados, de forma presencial, o IX Simpósio Artístico-Literário de Castanhal (SALIC) e o VII Colóquio de Linguística de Castanhal (COLIC), com organização da Faculdade de Letras da UFPA Campus Castanhal.

Com a publicação da Primeira Circular, está aberto o período para submissão de propostas de Simpósio Temático. A proposta deverá ser feita por dois pesquisadores doutores, sendo ao menos um deles vinculado a uma Instituição de Ensino Superior (IES). Os proponentes exercerão a função de Coordenação de Simpósio e terão, entre suas atribuições, a de avaliar e selecionar os trabalhos recebidos, garantindo ampla e democrática participação no Simpósio, e ainda proporcionar o tempo necessário para as apresentações e discussões dos trabalhos. Além disso, as propostas devem contemplar um dos Eixos Temáticos dos eventos. Os resumos de propostas de Simpósios devem ser enviados para o e-mail: salic.colic2022@gmail.com até o dia 23 de setembro.

Inscrições para o evento – A submissão de trabalhos e inscrição para ouvintes iniciam no dia 26 de setembro e serão realizadas no site oficial. O valor para a inscrição é de 20 reais para ouvinte, 25 reais para estudante de graduação/graduado/professor da escola básica com apresentação de trabalho, 50 reais para estudante de pós-graduação com apresentação de trabalho e de 100 reais para professor/pesquisador com apresentação de trabalho.

Temática deste ano – O IX SALIC e o VII COLIC, este ano, têm por tema: “Desafios e estratégias da pesquisa e da atuação docente no contexto pós-pandemia”. “O intuito é discutir as problemáticas ocasionadas no convívio educacional, em seus diferentes níveis e esferas, e evidenciar, por exemplo, as defasagens oriundas do período em que os alunos não tiveram aulas presenciais”, destaca a professora Márcia Ohuschi, coordenadora dos eventos.

O tema escolhido traz para a discussão o cenário pandêmico que evidenciou as profundas desigualdades no Brasil, inclusive as relacionadas ao acesso dos estudantes aos recursos tecnológicos, além das novas abordagens e reconexões dos discentes com o ambiente educacional após esse período de ausência física nas salas de aula e consequente domiciliação das escolas e das universidades.

Para inscrição e mais informações leia o edital de lançamento e acesse o site do evento.

Texto: Paula Lopes e Ana Caroline Lima – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Divulgação SALIC/COLIC

UFPA e Fundo Nacional de Saúde abrem inscrições para o curso de Capacitação em Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa

Estudantes de Educação Física da UFPA, interessados na temática da “Avaliação Funcional e Doenças Respiratórias Crônicas (DRC) na população idosa” podem se inscrever, gratuitamente, no curso “Capacitação em Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa”, ofertado pelo Fundo Nacional de Saúde (FNS) em parceria com a Universidade Federal do Pará (UFPA). Também há oportunidades para acadêmicos da UFPA dos cursos de Medicina, Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional.

A capacitação terá 2 módulos, divididos em 32h teóricas remotas (com acesso pela plataforma Moodle) e 8h práticas (presenciais). O objetivo do curso é proporcionar o aperfeiçoamento e a integração de profissionais e alunos aos serviços da Atenção Primária à Saúde, qualificando-os para a prevenção, o tratamento e a vigilância das Doenças Respiratórias Crônicas na População Idosa.

No total, são ofertadas 50 vagas, sendo 06 para estudantes de Educação Física. Os(as) interessados(as) podem se inscrever até as 23h59  do dia 12 de setembro, por meio do formulário disponível aqui. É necessário anexar comprovante de matrícula.

Para mais informações, acesse o Edital.

Texto: Paula Lopes – Ascom UFPA/Castanhal
Arte: Ana Lima – Ascom UFPA/Castanhal



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